核心内容：聚焦学科思想方法的综合理解与运用

每个学科具有相对固定的知识体系，这也给我们挖掘学科本质提供了基本前提。然而，与学科课堂教学不同，跨学科教学并没有像学科教学那样的稳定的知识体系，由此，跨学科教学教什么的问题亟待解决。聚焦学科本质的跨学科教学的核心内容究竟是什么呢？我们认为，它在于对学科思想方法的综合理解与运用。包括两个层面的含义：一是对学生在学科课堂上所学到的思想方法的综合运用，比如，在音乐欣赏课《但愿人长久》中，学生要运用在语文课堂所学到的方法来欣赏这首歌的词意、感受作者处境和体会作者的心情等等；二是学生对已有认知结构中的思想方法的运用，不仅能加深对该思想方法的理解，而且有利于促进学生的灵活迁移。