二、核心概念界定

课型：是课堂教学的形态，就是由一节课的教学内容、教学目标、教学方式、师生双方在教学中的地位所决定的一种课堂教学结构。本文中的课型是指在对课外阅读内容的指导课中，基于不同的阅读能力训练点而划分的类型。

PISA阅读素养：PISA项目是指由OECD（经济合作组织）组织的“国际学生评价项目”（Programme for International Student Assessment），是全球范围进行的一项大型学生学习质量比较研究项目。PISA测试主要包括三个方面：阅读素养、数学素养、科学素养。PISA2009的阅读素养定义为“为了实现个人发展目标，增长知识、发挥潜能并参与社会活动，而理解、使用、反思书面文本的能力和对书面阅读活动的参与度。”