发现问题的途径

发现问题的途径很多，可以在理论运用中发现问题，可以从经验中概括出问题，更可以从日常生活中提炼科学问题、技术问题、艺术问题和其他问题。我们看看下面这则报道：

重庆市巴蜀中学的代宇迟同学几次到沙坪坝都遇到堵车，又听出租车司机说：“天不怕地不怕，就怕开车到沙坪坝。”于是，他萌发了一个念头：编写一个“排堵方案”，解决沙坪坝的堵车问题。

为此，他自学《桥梁工程》《道路勘察与设计》《建筑力学》等专业书籍。同时，他利用周末，不定期到沙坪坝区商圈的各条干道上蹲点调查，观察堵车节点在哪里，统计人行道的行人数量、公交车站的设置等。

经过一年多的时间，代宇迟写出了121页的《沙坪坝三峡广场步行街改扩建方案》。沙区建委相关负责人仔细看完代宇迟的排堵方案后，惊叹一个高中生能写出如此内容丰富、规划详细的方案，实在难能可贵，并称方案中增加沙区进出通道，解决沙区商圈人车混行，疏通站东路交通瓶颈与沙区政府的规划不谋而合。

我们不仅可以从日常生活中提炼出社会问题，还有许多社会问题，甚至是从动物生活中转换和提升而来的，有的甚至是直接移植而来的。

蚂蚁社会为何如此成功，就是一个有趣而神秘的问题。单就一只蚂蚁来说，它的行为是杂乱无章的、偶然的，然而整个集体又有着高度一致的行为。小的蚂蚁社会的特点是单个蚂蚁寻找食物。随着社会的增大，通信方式在有组织地寻食过程中就显得越来越重要。在庞大的蚂蚁社会中，集体“打猎”在寻食过程中起主要作用，有时几十万只蚂蚁共同行动。在一定意义上讲，蚂蚁所面临的问题与我们今天这个人口日益增长的社会所面临的问题类似，我们也需要加强信息交流，也需要集体“打猎”。

如上所述，创新方案的写作以及从蚂蚁社会得到的启示，都离不开敏锐的“问题意识”；而发现问题、提出问题，则是创新过程不可或缺的组成部分，而且是首要部分。