单元3 经验定式
警示名言
科学技术史表明，过多的知识、信息有时反倒会妨碍和限制创新。
——朗加明
在处理常规问题或熟悉的问题时，经验可以使人得心应手，比如老教师比新教师能更好地处理课堂上的突发事件，老司机比新司机能更好地应付复杂多变的路况等。正因为如此，在各类招聘广告上，经常要特别注明“三年以上实际工作经验”之类的条件。
人们随着阅历的增长，其经验也在不断地增长、不断更新。善于创新的人，能不断地从经验的比较中发现旧经验的局限性，进而开阔眼界、增强见识、更新观念，使创新思维能力有所提高。在有些场合，经验会开拓创意。据说，哥伦布在横越大西洋时，船上有许多老水手。一天傍晚，一位老水手发现一群鹦鹉朝东西方向飞去，便高兴地说，快到陆地了。这是因为鹦鹉是要着陆过夜的。就这样，哥伦布指挥船队，追随鹦鹉飞行的方向，发现了新大陆。
但是，对于过分依赖甚至崇拜经验的人，安于所习，溺于所闻，经验往往会形成固定的思维模式，削弱头脑中的联想和想象力，形成“经验定式”。
有一则古老的寓言故事，讲的是驴子过河。第一次驴子驮着盐，不小心掉到了河里，盐化了，驴子感到浑身轻松；第二次驴子驮着棉花，又想如法炮制偷一次懒，结果棉花浸了水变得越来越重，驴子便被淹死了。
这则寓言说明，面对不断变化的外界条件和自身状况，以前行之有效的经验现在往往是愚不可及的。
经验固然重要，但这并不是衡量能力与才华的重要标准。有些人10年的经验，只不过是一年的经验重复10次而已。年复一年地重复一种类似的工作，固然熟练，但可怕的是这种简单类似的重复会阻碍心灵，扼杀想象力与创造力。
从思维的角度来说，经验具有很大的狭隘性，束缚了思维的广度。
附文
两道选择题
杜学峰
“我受一家机构委托，来做一项问卷调查，请同学们帮个忙。”一听这话，教室里议论开了，大学课堂原本枯燥，这下好玩多了。
问卷发下来，只有两道题。
第一题：他很爱她。她瘦瘦的瓜子脸，弯弯的娥眉，面色白皙，漂亮动人。可是有一天，她不幸遇上了车祸，痊愈后，脸上留下几道大大的疤痕。你觉得，他会一如既往地爱她吗？
A.他肯定会
B.他肯定不会
C.他可能会
第二题：她很爱他。他是商界的精英，儒雅沉稳、敢打敢拼。突然有一天，他破产了。你觉得，她还会像以前一样爱他吗？
A.她肯定会
B.她肯定不会
C.她可能会
刹那间，同学们就做好了。问卷收上来，教授一统计：第一题有10%的同学选A，10%的同学选B，80%的同学选C；第二题呢，30%的同学选A，30%的同学选B，40%的同学选C。
“看来，美女毁容比男人破产，更让人不能容忍啊。”教授笑了：“做这两道题时，在潜意识里，你们是不是把他和她当成恋人？”
“是啊。”我们齐声答。
“可是，题目本身并没有说他和她是恋人啊？”教授似有深意地看着大家：“现在，我们来假设一下，如果，第一题中的‘他’是‘她’的父亲，第二题中的‘她’是‘他’的母亲。让你把这两道题重新做一遍，你还会坚持原来的选择吗？”
问卷再次发到我们的手中，教室忽然变得非常宁静，一张张年轻的面庞变得凝重而深沉。几分钟后，问卷收了上来，教授再一统计，两道题，学生都100%地选了A。
与当事人的不同关系，决定了看待问题的不同视角，答案当然天壤之别。
教授总结的语调深沉而动情：“在这个世界上，有一种爱，亘古绵长，无私无求；不因季节而更替，不因名利而浮沉，这就是父母的爱啊！”善待自己的父母，他们永远是最爱你们的。
同学们凭经验，想当然地把他和她当成恋人关系，当时课堂氛围轻松好玩；当教授假设他和她的关系是父母和子女时，“教室忽然变得非常宁静”，同学们的表情凝重而深沉。
文章揭示了经验定式严重束缚了思维，而对比手法的运用，则赞美了父母伟大的爱。
（节选自《发明与创新（中学时代）》）
温故知新
（一）
据报道，某中学禁止学生带手机进学校，如果违反，就要砸毁。视频里校方将收缴的手机用锤子砸碎，泡进水里，大喇叭里报告每部被砸碎手机主人的名字。对此，人们有不同的看法。
有人说，学校砸手机是为了学生能心无旁骛地学习，家长应予配合。
也有人说，此举有违文明办学、科学施教的理念，且侵犯了学生的财产权。
请联系社会现实，阐述你的看法。
（二）
随着微博、微信等新媒介的陆续兴起，人们的生活方式正在发生“微”“妙”变化：时时刻刻更新微博、微信，浏览微小说，关注短新闻，网上“秒杀”……追赶时间、超越时间已经成为部分年轻人的生活基调。当“微生活”成为趋势，是选择紧跟时代潮流，沉浸于快时代的生活中，还是远离时尚，追求木心笔下提及的慢生活？
请结合实际生活，谈谈自己的看法。
（三）
2017年1月，麦肯锡全球研究院的报告预测，人类的工作有一半可能在2055年实现自动化。对技术乐观派而言，人工智能的意义在于为发展更新了“永动机”。埃森哲咨询公司在研究了美国、英国等12个发达国家后认为，人工智能预计在2035年能将这些国家的生产率提高40%左右。
霍金认为：“人类由于受到缓慢的生物进化的限制，无法与机器竞争，并会被取代。全人工智能的发展可能导致人类的终结。”在从事人工智能研究的科学家眼中，机器人终将获得自己的运算能力，从而产生自发的意识，最终可以做自己想做的事情，这也正是科学家们所担心的。
根据上述材料，请联系社会现实，阐述你的感悟和思考。