5.2.4　教育学门类专业

教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学。教育学门类下共分教育学类、体育学类2个大类25个专业。

注意，想当高中老师的同学尽量不要报“教育学”专业，这个专业毕业后更适合成为教育行政人员、教育研究人员，适合到教育管理研究部门工作。教育技术学主要是研究怎样把多媒体技术、计算机网络技术等应用到日常教学中，让教学过程更丰富和多样化，在学校的话就是从事计算机等各种多媒体的管理和教学的工作，也可以到各级电教馆工作。

学前教育和特殊教育专业目前应该是比较容易就业的专业，只要你有耐心，并且喜欢小孩，那么学前教育也许就非常适合你。特殊教育专业就是为了能满足特殊儿童的特殊学习需要而设计的，如对聋哑、自闭、智力落后、身体残疾、情绪障碍等儿童的教育，从事特殊教育需面对各类身体有缺陷的儿童，一定要付出比普通教育多百倍的耐心、爱心和恒心，考虑一下自己是否喜欢在这样的环境中工作。

体育学类专业划在教育学门类中，是有一定道理的，并不是我们常规的理解体育学类专业一定就得是运动健将，普通的文科、理科（主要是理科）学生也可以报考体育学类专业。有一定专业特长的考生，在高考的报名的时候就填报体育类（相对于文史类、理工类），毕业后主要从事体育教育等工作。体育类专业中也有个别专业适合非体育类考生报考，喜欢体育、但没有专长的同学，可以考虑这类专业。