第三章 自我概念
本章学习目标：
3.1 理解并描述自我概念的相关理论
3.2 理解并举例说明影响自我概念形成与发展的因素
3.3 理解自我知觉理论的概念
3.4 掌握自我觉知的概念
3.5 掌握自我图式的概念
3.6 理解自我服务偏差的四种情况及其概念，并举例说明
3.7 掌握自尊的概念及种类
3.8 理解并掌握影响自尊的因素和提升自尊的手段
3.9 理解自我提高的概念
3.10 掌握自我效能的概念
3.11 理解并举例说明东西方文化下的自我概念的差异
例一： 东西方文化差异导致不同选择。
图3-1为一道测试题：最中央的木制圆柱体是“塔克斯”，请问被选A和被选B中谁是“塔克斯”?
图3-1 测试题
图3-2西方人认为，被选A为“塔克斯”。
图3-2 西方人
图3-3东方人认为，被选B为“塔克斯”。
图3-3 东方人
例二： 安全套，用还是不用?
有两位研究者对大学生性生活进行研究，发现那些意外怀孕的女大学生都认为自己不太可能意外怀孕，因而没有采用避孕措施。这些年轻的女大学生普遍存在侥幸心理：“我觉得怀孕发生的概率太小了，它不可能会发生在我的身上。”
图3-4 2016年深圳地铁站张贴安全套广告
例三： 为什么听力差的人总是不喜欢戴助听器?
如果你视力不好，你就得想办法解决，你可能会戴眼镜或隐形眼镜(见图3-5)。但如果你听力不好，你有四分之三的可能会不去理睬这个问题，即不会戴助听器(见图3-6)。对于美国人来说，部分原因在于助听器比较贵。但是在英国和澳大利亚，国家健康系统提供免费的助听器，很多可以通过助听器获得益处的人也不去配戴它。为什么会产生这种现象?社会心理学家关于“焦点效应”的研究给出了解释：人们总是认为配戴助听器会让人觉得自己听力有问题或者自己变老了。
图3-5 视力不好
图3-6 听力不好
1.为什么东西方人的差异会如此之大，什么原因导致了这类差异?
2.为什么某些女大学生会认为怀孕几乎不可能发生在她们身上?
3.为什么明明听力很差的人却不配戴助听器?
4.请你回想一下，你身边是不是也有类似的案例?究竟是什么“控制”了人们的意识呢?