测试学生风险的评估

（一）采用列表排序法对测试学生风险的评估

通过对调查的高校《国家学生体质健康标准》测试学生风险评估数据进行数理统计，得到其风险评估结果，具体情况见表3-16。结果显示，在7项全因素总排序中，可以看到排在前3位的风险因素依次是学生带病测试风险、属免测范围的学生坚持测试风险和睡眠不足或空腹测试风险。

（二）运用帕累托方法对测试的学生风险进行评估

运用帕累托方法对高校《国家学生体质健康标准》测试的学生风险进行评估，按照累计百分比0～80%的因素为A类因素，即主要因素，可取出人员风险中主要风险5个（图3-17），依次为学生带病测试风险、属免测范围的学生坚持测试风险、睡眠不足或空腹测试风险、疲劳测试风险和测试态度不端正风险；80%～90%之间的因素为B类因素，即次要因素，可取出B类因素1个，即学生测试时违规风险。其他为C类因素，即一般因素。

表3-16　高校《国家学生体质健康标准》测试学生风险评估结果（n=349）

续表

图3-17　测试学生风险帕累托分析

采用列表排序法和帕累托分析对测试学生风险进行评估，帕累托分析法得出的主要因素包括了列表排序的3个风险项，并且在次序上完全一致。此外，帕累托分析将不了解自己的体质风险和测试态度不端正风险列入主要因素。