高校体育竞赛的计划

一、高校体育竞赛的计划

制订运动竞赛计划是运动竞赛管理的首要环节,也是有效组织运动竞赛的重要手段。运动竞赛计划制订得科学与否,直接影响运动竞赛管理的效果。因此,不断提高运动竞赛计划的科学性,是加强运动竞赛管理的重要问题。

(一)运动竞赛计划的含义

运动竞赛计划是指为了实现某一特定的竞赛目标,预先对竞赛的具体内容和步骤所作的筹划与安排。运动竞赛计划对确定训练项目、划分训练周期、安排训练内容及组建人才梯队等,都具有重要的指导作用。同时,对推动群众体育事业的发展也具有重要作用。

1.运动竞赛计划的种类

运动竞赛计划按照不同的标准可分为多种类型。常用的几种划分方法有:按照计划的范围可以分为全国运动竞赛计划、地方运动竞赛计划和基层运动竞赛计划;按照计划的期限可分为中、长期和短期(年度)运动竞赛计划;按照竞赛的任务可以分为竞技体育竞赛计划、群众体育竞赛计划和学校体育竞赛计划。

2.运动竞赛计划的内容

运动竞赛计划的内容体系一般由以下几个部分构成:

(1)运动竞赛的目的、任务。

(2)运动竞赛的种类与规模,包括举办运动竞赛的次数、各种类型竞赛活动的次数和人数等。

(3)执行运动竞赛计划的基本要求与主要措施。

(4)运动竞赛日程安排:运动竞赛日程安排是根据竞赛任务、目标具体制定的,一般以表格形式排列,即把竞赛名称、参加对象、竞赛日期、竞赛承办单位和竞赛地点等各项内容按照一定的次序和格式列入表中。其特点是简明直观,条理清晰。

(二)体育赛事计划制订的步骤

制订体育赛事计划主要有以下5个步骤。

1.确定目标

目标是未来行动的出发点和最终归宿,是制订计划的前提。目标应该尽量准确,通常由数量指标和质量标准来表示。在确定目标时应该注意以下原则:一是合理性原则。目标不能太高也不能太低,应尽可能使目标既具有挑战性和激励性,同时又是通过努力可以实现的。二是可以检验性原则。制定的目标应该是清晰明了,可以检验的。这就要求在制定目标时,尽可能使用一些明确的数量指标来表示,无法直接用数量来表示的指标,可以借助一些间接的指标来表示。

2.分析环境

环境条件具体包括:社会政治经济条件、教育科技水平、社会文化心理、民族传统习惯、人口与自然资源、体育事业的发展水平等。只有了解计划执行时期的预期环境,即计划实施的假设条件,才能使计划目标符合事情,也才能充分利用一切可能利用的有利条件,发挥优势,并把各种不利的限制条件转化为无害条件和有利条件。

3.提出方案

一个计划制订之前,必须要有几个可供选择的备选方案,因此,备选方案的质量在很大程度上影响决策的质量。为了保证备选方案的质量,首先,要注意以掌握准确的目标为中心,避免备选方案偏离目标;其次,应了解有多少条道路可以奔向目标,从中选择距离最短、障碍最少的捷径;最后要运用系统的观点,对备选方案进行精心设计,使之成为经得起推敲的、内部均衡协调的人工封闭系统。

4.确定方案

几个可行的备选方案提出来以后,接下来就要运用优选决策法,采用经验判断、数学分析等定性和定量决策方法,仔细分析各个方案的优劣,根据已确定的计划目标和可能提供的环境条件,来权衡各种计划因素和评价比较各个备选方案,对备选方案经过一番科学的论证和比较后,再做出审慎的决断,从备选方案中选择出较为理想的方案,加以不断地补充完善。在现实中,决策方案的选择往往采用相对满意的标准。

5.编报计划

主管体育赛事的职能部门在调查研究、听取各方面意见和权衡利弊的基础上确定未来的体育赛事打算,进而制订体育赛事的计划。目前,在我国要举办体育赛事,通常是由各地区、各部门根据上级机关下达的控制数字,结合本地区、本部门的具体情况组织编制计划草案,然后逐级上报上级决策机关。由最高决策机构最后进行汇总和综合评价,制定出指导全局的计划草案,然后报请有关部门审定,经主管部门审批后,作为正式计划文件下达各部门、各地区和基层单位贯彻实施。