项目范例：好玩的小猫

项目范例：好玩的小猫

情境

小猫乘坐穿梭机来到了编程世界，发现编程世界里的一切都是那么美妙，充满了神奇。现在，让我们跟着小猫一起探寻程序设计的基本结构，感受图形化编程的魅力吧！

主题 好玩的小猫之像素鸟

内容：拟利用图形化编程平台，编写一个“好玩的小猫之像素鸟”的程序。

规划

根据本项目的主题及内容要求，制订相应的项目学习规划，如图1-1所示。

图1-1　“好玩的小猫之像素鸟”项目学习规划

1.游戏规则

（1）可控制像素鸟的移动，躲避障碍物；

（2）当像素鸟着地，或碰到障碍物，游戏结束（失败）。

2.游戏程序基本功能

（1）让障碍物自动向左移动，若障碍物碰到左壁则返回初始位继续移动；

（2）让像素鸟自动下落，形成像素鸟相对障碍物飞行的效果；

（3）通过空格键控制像素鸟的上移，避免碰到障碍物或落地。

探究

根据主题的指引和项目学习规划的安排，列出“好玩的小猫之像素鸟”项目学习探究活动内容，如表1-1所示。

表1-1　“好玩的小猫之像素鸟”项目学习探究活动

通过探究学习，掌握实现项目、编写程序作品的必备知识和技能。

实践

根据项目主题，可能涉及的知识/技能点，需要一一进行实践或尝试，如表1-2所示。

表1-2　“好玩的小猫之像素鸟”项目实践内容

成果

通过探究、实践，最终可以实现项目，制作、完成项目作品，如图1-2所示。

图1-2　“好玩的小猫之像素鸟”游戏

评价

根据本册附录1“项目活动评价表”，对项目学习活动，包括项目学习过程和成果作品进行评价。