《Kittenblock创意编程.小学.第一册》简介
《Kittenblock创意编程.小学.第一册》这本书是由.胡永跃主编创作的,《Kittenblock创意编程.小学.第一册》共有61章节
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编委会
丛书 主 编：亢瑞秋 孙晓奎 丛书副主编：陈晓辉 王玉芹 成 丹 陈国忠 崔 冬 谷浩林 孙善东 李宝顺 王延兵 郝良瑜 本册 主 编：...
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给同学们的话
亲爱的同学们： 在科技发达的今天，我们到处都可以看到智能程序的踪影，感受到信息技术给学习、生活、工作所带来的方便。然而，在惊叹智能程序的神奇和享受欢乐的时候，你...
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目录
目 录 编委会 给同学们的话 第一章 面向Kittenblock舞台编程 项目范例：好玩的小猫 第1节 规划自己的项目 一 确定主题 二 规划项目 第2节 小猫...
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第一章 面向Kittenblock舞台编程
同学们，你想不想自己构思一个小故事，然后将你的故事，以交互的方式与小伙伴们一起分享呢？Kittenblock可以轻松地帮助你实现这个想法。 本章将围绕“好玩的小...
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项目范例：好玩的小猫
情境 小猫乘坐穿梭机来到了编程世界，发现编程世界里的一切都是那么美妙，充满了神奇。现在，让我们跟着小猫一起探寻程序设计的基本结构，感受图形化编程的魅力吧！ 主题...
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第1节 规划自己的项目
学习目标 1.能够根据自己的兴趣，从生活中确定有意义的主题； 2.学会围绕主题进行项目规划。 学习重难点 主题确定与项目规划。 学习过程 1.情境（如图1-3）...
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一 确定主题
使用Kittenblock可以很轻松地指挥角色在舞台上进行各种表演。 小猫是舞台上的默认角色，若有更多的角色，舞台上的表演就热闹了。我们能否利用Kittenbl...
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二 规划项目
1.项目规划 各小组根据本组的项目选题，开展头脑风暴，利用思维导图或其他数字工具梳理小组成员在“头脑风暴”活动中的观点、建立观点结构图，制订相应的项目方案。 要...
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第2节 小猫打招呼
学习目标 1.了解Kittenblock及其编程界面； 2.学会简单编程，保存程序文件。 学习重难点 熟悉Kittenblock的界面及编程。 学习过程 1.情...
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一 初识Kittenblock
Kittenblock是一款面向8岁以上儿童的图形化编程软件，利用此软件可以轻轻松松地创作出互动式故事、动画、游戏、音乐等有趣的作品。 1.Kittenbloc...
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二 编程初体验
用Kittenblock进行程序设计就像搭积木一样，简单容易。 我们可以轻轻松松地搬弄“模块”区中的模块，编写一个小猫打招呼的程序。 1.思路 作为舞台主角，小...
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第3节 小猫自言自语
学习目标 1.学会使用移动模块和语言表达模块； 2.会编写边走边聊的顺序结构程序。 学习重难点 熟悉Kittenblock的移动模块和顺序结构程序。 学习过程 ...
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一 顺序结构
表现小猫的高兴劲可以用顺序结构的程序实现。 1.小猫自言自语 小猫的开心可从其自言自语的表达上来体现，例如： 小猫说：“我可以出去玩了，好高兴啊！” 过一会儿又...
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二 小猫转圈圈
表现小猫的高兴劲还可以从小猫转圈圈的动作来体现。 1.小猫移动 如果能让小猫一边自言自语还能一边走动，就更能体现小猫的灵活。 编程很简单，只要从“运动”模块区，...
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第4节 小猫闲庭信步
学习目标 1.学会改变角色造型； 2.会编写选择结构程序。 学习重难点 选择结构程序，改变角色造型。 学习过程 1.情境（如图1-14） 图1-14 “小猫闲...
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一 小猫逼真走步
小猫在房间里游荡，就一个造型，不像走步，只像一个物体在移动。 1.解决方案 如何让小猫逼真走步，可利用等待模块和移动模块让小猫每隔一段时间向前移动一定距离，然后...
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二 选择结构
小猫一直朝前走，总会撞墙的。如何避免撞墙，这就需要学会选择结构的程序设计，如果碰到边缘就返回。 1.编程思路 假设小猫面向右边（即90度方向）走，如果碰到边缘，...
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第5节 小猫翻跟头
学习目标 1.学会使用旋转模块； 2.会编写重复执行的循环结构程序。 学习重难点 熟悉Kittenblock的旋转模块，循环结构程序。 学习过程 1.情境 小猫...
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一 翻跟头
要实现小猫翻跟头的动作，可以综合利用“旋转”“移动”“等待”模块，反复进行多次。例如，每次旋转90度，移动30步，等待0.3秒，连续重复4次，可以完成一个翻跟头...
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二 循环结构
用顺序结构编写一个翻跟头的程序，由于重复的程序模块太多，因而程序段一般都比较长。有没有什么办法能够替换那些重复的程序模块，使程序变得简洁、明快？ 1.解决方案 ...
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第6节 创作程序作品
学习目标 1.运用所学知识、技能完成项目作品； 2.积极交流、分享项目创意及其作品。 学习过程 1.情境 编舞台剧，设计一个好玩的程序，你实施得怎样了？ 2.问...
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一 项目实施
各小组根据项目选题及拟定的项目方案，结合前面各课所学知识，进一步完善该项目方案中各项学习活动，完成项目作品，撰写相应的项目展示报告。 1.完善项目规划 （1）对...
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二 成果交流
（1）各小组在充分讨论之后，准备好演讲报告或展示作品，并在小组内交流、预演。 （2）各小组派代表，运用数字可视化工具，将所完成的项目成果及学习活动情况报告，在全...
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三 活动评价
各小组根据项目选题、拟定的项目方案、实施情况以及所形成的项目成果，按照表1-4或附录1的“项目学习活动评价表”，开展项目学习活动评价。 表1-4 项目学习活动整...
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第二章 面向Arduino板的Kittenblock编程
同学们，也许你想制作有一定智能的作品，例如当人体靠近家门，或者发出声音，门就自动打开。这是不是有点不切实际啊？实际上，只要依靠Kittenblock编程平台，借...
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项目范例：小猫的贴心服务
情境 小明在图形化编程世界里，跟着小猫一起感受到了一些编程的乐趣。不过，他总觉得有些美中不足。 小猫：小明，什么事啊，你看起来不是很高兴嘛。 小明：嗯。有没有什...
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一 项目选题
使用Kittenblock和Arduino板，可以很轻松地设计各种互动舞台故事。 小猫是舞台上的默认角色，你可以设计或引进更多的舞台角色，利用Kittenblo...
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二 规划项目
1.项目规划 各小组根据本组的项目选题，开展头脑风暴，利用思维导图或其他数字工具梳理小组成员在“头脑风暴”活动中的观点，建立观点结构图，制订相应的项目方案。 要...
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三 探究活动
请同学们根据本章各节的具体内容，认真进行自主学习、探究学习、合作学习，为实施你们的大项目计划，做好充分的知识、技能储备。 （1）将每一节内容当作小项目来学习、探...
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第1节 小猫的神奇口袋
学习目标 1.认识Arduino板，了解Arduino板； 2.掌握Arduino驱动程序的安装； 3.点亮Arduino板指示灯。 学习重难点 1.掌握Ard...