班主任的教育细节_理论与管理

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第一章了解和研究学生

第一章了解和研究学生全面了解和研究学生是班主任工作的前提条件，班主任对于班级的管理是建立在对学生了解的基础上的。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方...

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第一节　了解和研究学生是班主任工作的基础

第一章了解和研究学生全面了解和研究学生是班主任工作的前提条件，班主任对于班级的管理是建立在对学生了解的基础上的。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方...

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第二节　多方面地了解和研究学生

第一章了解和研究学生全面了解和研究学生是班主任工作的前提条件，班主任对于班级的管理是建立在对学生了解的基础上的。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方...

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第三节　采用多种途径了解和研究学生

第一章了解和研究学生全面了解和研究学生是班主任工作的前提条件，班主任对于班级的管理是建立在对学生了解的基础上的。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方...

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第四节　了解和研究学生要讲究方法

第一章了解和研究学生全面了解和研究学生是班主任工作的前提条件，班主任对于班级的管理是建立在对学生了解的基础上的。俄国教育家乌申斯基说：“如果教育家希望从一切方...

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第二章做好班级管理工作

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第一节　有计划地做好班级管理工作

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第二节　制订并执行班级规范

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第三节　老师与学生共同管理班级

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第四节　努力创建学习型班集体

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第五节　对学生操行作出准确评定

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第六节　巧妙处理班级偶发事件

第二章做好班级管理工作班级日常管理耗费班主任精力最大。这几乎是一个无底洞，任你有多少精力，也不足以应付联翩而至的学校检查评比和纷至沓来的班级琐事。日常管理工作...

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第三章组织指导班级活动

第三章组织指导班级活动学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识世界”引导学生获得知识，开启智慧，拓展心智视野；“生活世界”培养学生的生活感受力...

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第一节　开展班级活动，促进学生成长

第三章组织指导班级活动学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识世界”引导学生获得知识，开启智慧，拓展心智视野；“生活世界”培养学生的生活感受力...

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第二节　组织指导班会

第三章组织指导班级活动学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识世界”引导学生获得知识，开启智慧，拓展心智视野；“生活世界”培养学生的生活感受力...

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第三节　指导团、队活动

第三章组织指导班级活动学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识世界”引导学生获得知识，开启智慧，拓展心智视野；“生活世界”培养学生的生活感受力...

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第四节　组织和指导课外活动

第三章组织指导班级活动学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。“知识世界”引导学生获得知识，开启智慧，拓展心智视野；“生活世界”培养学生的生活感受力...

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第四章重视个别教育

第四章重视个别教育个别教育是班主任工作一个重要的环节。班级是一个学生群体，进行集体教育是重要的，但同时班级群体也是有血、有肉、有感情的人。一个班由几十个学生组...

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第一节　个别教育——不可忽视的教育细节

第四章重视个别教育个别教育是班主任工作一个重要的环节。班级是一个学生群体，进行集体教育是重要的，但同时班级群体也是有血、有肉、有感情的人。一个班由几十个学生组...

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第二节　优等生的培养

第四章重视个别教育个别教育是班主任工作一个重要的环节。班级是一个学生群体，进行集体教育是重要的，但同时班级群体也是有血、有肉、有感情的人。一个班由几十个学生组...

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第三节　中间生的提高

第四章重视个别教育个别教育是班主任工作一个重要的环节。班级是一个学生群体，进行集体教育是重要的，但同时班级群体也是有血、有肉、有感情的人。一个班由几十个学生组...

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