理论教育 通用胜任力与绩效的多维关系

通用胜任力与绩效的多维关系

时间:2023-06-06 理论教育 版权反馈
【摘要】:为了研究通用胜任力对绩效的影响程度以及对绩效的主要影响指标,并控制人口学变量和组织变量对因变量产生的影响,避免这种影响对统计结果的混淆,使用层级回归来探讨胜任力对任务绩效和关系绩效的影响。这说明这些胜任力能够较好地预测任务绩效和关系绩效。

通用胜任力与绩效的多维关系

Schmitt和Chars(1998)提出,由于工作绩效的多维性,影响工作绩效的因素也往往是多方面的,工作绩效的预测指标也应该是多维度的,从而从各个方面来预测个体的绩效表现。因此,将对各个胜任力对工作绩效的不同维度间的关系进行验证,以了解通用胜任力模型的效标关联效度。

为了研究通用胜任力对绩效的影响程度以及对绩效的主要影响指标,并控制人口学变量和组织变量对因变量产生的影响,避免这种影响对统计结果的混淆,使用层级回归(hierarchical regression)来探讨胜任力对任务绩效和关系绩效的影响。

第一组人口学和组织变量中,根据被试反应的情况及数据分析的需要做了调整。预分析时发现年龄工龄的相关性极高,并产生了严重的多重共线性现象。当自变量之间高度相关时,回归方程中的自变量就会互相削弱各自对因变量的边际影响,使本身的回归系数值下降而其标准误差扩大,此时,方程的回归系数变得不可靠。补救方法可以采用去掉与因变量相关程度较低、而与其它自变量高度相关的变量(郭志刚,1999)。因此,仅以年龄进入回归分析。398份有效绩效问卷中,学历为“研究生”的被试仅有14人,合并到“本科”中;同样原因,高层、中层和基层管理者的被试合并成“管理人员”。回归分析中第一组使用全部纳入法(enter);第二组采用逐步回归法(stepwise),逐步回归法适合没有理论支持的探索性研究,目标是寻求一种支持或解释,或探索最佳预测模型。结果如表5-12所示。

回归方程的预测力主要看R2及其F分析的显著性,R2表示预测变量集与被预测变量之间的方程共变百分数。R2显著,说明预测变量对被预测变量有显著的预测力。在此基础上,R2越大,表示二者之间共变越高,即预测变量与被预测变量之间的重叠程度越高,预测变量(集)的预测力越强。而对于层级回归来说,由于其目的是排除某一组预测变量影响的情况下,看其它变量的影响。所以,对我们所关心的预测变量,其预测力指标主要为△R2及其F分析的显著性。(www.daowen.com)

表5-12表明,在排除人口学变量和组织变量的影响下,各个胜任力进入方程后引起的R2变化非常显著,在绝对数值上显得较大,显示出其对任务绩效和关系绩效的直接影响作用相当强。其中,成就导向对任务绩效、关系绩效具有预测力;关系建立对关系绩效具有预测力;学习能力对任务绩效具有预测力;积极主动对任务绩效具有预测力;团队合作对关系绩效具有预测力;诚信对关系绩效具有预测力;自我控制对任务绩效和关系绩效有预测力;沟通协调对关系绩效有预测力;分析和计划对任务绩效有预测力;弹性对任务绩效有预测力。这说明这些胜任力能够较好地预测任务绩效和关系绩效。但同时也发现,创新对任务绩效有反向预测力,自信对绩效各维度均无预测能力,我们认为这一结果有可能是因为样本的代表性不够引起的。

表5-12 任务绩效、关系绩效对各胜任力的层级回归(N=398)

注:①b为回归系数,Sb为标准误,β为标准化的回归系数;②性别男为1,女为0(参照类);本科为1,本科以下为0(参照类);基层员工为1,管理人员为0(参照类);虚拟变量DO1代表国企,虚拟变量DO2代表民营企业,三资企业为0(参照类)。性别、学历、管理层级和组织类型作虚拟变量处理;③第二组未被纳入方程的以“—”表示;④统计时,对所有以上变量进行了多重共线性分析(Collinearity Statistics),结果表明方程中不存在多重共线性。

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