神奇的蛋糕橡皮
朱玲
1 小马哈学会订正了
小马哈放学回到家，和往常一样，爸爸妈妈还没有回来。他把书包扔到地上，坐在凳子上开始哭。
“发生了什么事？”“小马哈，你今天怎么啦？”见到小马哈一反常态的表现，他的小伙伴们七嘴八舌地问了起来。
小马哈哭着不肯开口说话。一整天都跟着小马哈的小书包说：“期中考试的卷子发下来了，小调皮看到了小马哈的分数，他居然笑得从凳子上滑到了地上。真可气！他自己的成绩有时候比小马哈还低呢！”
“这个小调皮真坏！小马哈，以后不理他！你别难过了。”小袜子安慰小马哈。
“是呀，小马哈，笑话别人成绩差是很过分的行为！”书本们大声说。
“我不是因为这个难过。我不知道……为什么……”小马哈不知道怎样表达自己的想法。
一旁默默倾听的台灯大叔抬起头，问小马哈：“你是不是想说，为什么已经这么努力了，还是没有考好？”
“是的。”小马哈满脸委屈，“我已经很努力了，每天写作业写到晚上十点，白天上课也从不睡觉，可这次考试成绩还这么差！真难过。”
“大家有什么好办法？快来帮帮小马哈！”小袜子发起了讨论。
月亮姐姐正好听到了他们的对话，微笑着说：“小马哈，我送你一块蛋糕橡皮，也许可以帮到你。”
月亮姐姐一说完，文具盒里就出现了一块蛋糕形状的橡皮。她友好地向小马哈打招呼：“你好！我叫‘蛋糕橡皮’，很高兴和你成为朋友！”
“你好！真高兴我又有了新朋友！”小马哈连忙回答，他的心情顿时好了很多。
“我能帮你什么吗？”蛋糕橡皮眨着眼睛问。
“这个……我也不知道。你会做什么呢？”
蛋糕橡皮笑嘻嘻地说：“我是块橡皮呀！我能擦掉错误！”
“可是，所有橡皮都能做到这一点呀！”小马哈有点失望。
“我还有新本领！我能自己检查出错误！”蛋糕橡皮得意洋洋地说。
“哇！这么说，你能自己发现错误，然后把它们都擦掉？！”小马哈急忙问道。
“是的，不过有一个条件。”
“什么条件？”小马哈问。
“只要是我擦掉的错误，必须马上订正，要不然，错误又会重新出现。”蛋糕橡皮郑重地说。
“这个简单，没问题！”小马哈自信地回答。
小马哈一做完题，就让蛋糕橡皮帮他检查。只见她从这道题跳到那道题，在作业上跑来跑去，很快就发现了几处错误，擦掉了它们。小马哈赶紧开始订正，他从数学书上找到了正确答案，正要抄上去，蛋糕橡皮飞快地跳到作业本上，拦住小马哈。她一边摇头一边说：“不行不行！直接抄答案不算订正，这样你还是不会做。”
“可我以前都是这么做的。”小马哈皱着眉头，有些不耐烦了，“那怎样才算订正？”
“订正不是抄上正确答案就行，你还要弄懂错的题目究竟应该怎么做。”蛋糕橡皮提醒小马哈，“只有这样，下次碰到类似的题你才会做对，这样的订正才有效果。”
“噢，原来是这样啊。”小马哈开始认真思考起来，他努力把每道题的解答过程都弄懂，然后才把正确答案写到作业本上。
说来也巧，第二天，小马哈就遇到了一道昨晚刚学会的题。“这种题昨天已经订正过了，今天肯定不会再错！”小马哈信心满满。
“小马哈，这道题……”蛋糕橡皮想提醒小马哈。小马哈得意地抢着说话：“跟昨晚我订正的那道题差不多，对不对？我会做啦！”
“嗯，你做对啦！订正很有用吧！”蛋糕橡皮也很开心。
“是呀！我以前订正时把答案抄上去就算做完了，下次再碰到类似的题目还是不会做。现在我明白了，订正是要重新思考，把题目弄懂，还要把过程写清楚，不能只抄答案！”小马哈觉得自己第一次搞明白了应该如何学习，以后再也不用发愁了！
自此之后，小马哈作业的正确率越来越高，每天都有进步，这种感觉太美妙了！有时候蛋糕橡皮一个错误也检查不出来，这种时候小马哈最得意了，他就喜欢看蛋糕橡皮没有发现错误时失落的样子。
渐渐地，不等蛋糕橡皮来检查，小马哈自己就会先检查一遍，然后把全对的作业交给老师。
他笑眯眯地对蛋糕橡皮说：“你不用忙碌了，还是躺在文具盒里睡觉吧！”
2 小马哈学会求助
一天中午，小马哈正在教室里写作业，突然被一道数学题难住了，他想来想去不会做，渐渐走神了。
“不要开小差！”蛋糕橡皮提醒小马哈。
“这道题我不会做，我想了好久，还是不会……”小马哈烦躁得乱转铅笔。要是以前，不会做的题小马哈就胡乱写个答案，或者假装没看见，空在那里。可是，现在的小马哈已经习惯了所有题目都能做对的感觉，有题目做不出来可太难受了！
“那你问问同学呗！”蛋糕橡皮给他出主意。
“我不知道怎么开口……”小马哈很为难。
“你可以这么问：‘XXX，你好，请问你知道这道题怎么做吗？’问完了记得说声‘谢谢’。”蛋糕橡皮做了示范。
“万一其他同学也不会做呢？”小马哈还在犹豫。
“要是他们也不会做，那说明这道题的确很难，你们可以一起去问老师。”蛋糕橡皮继续出谋划策，“老师会很开心的，因为善于提问、敢于提问才能成为好学生。现在你可以先去问问慧慧，她平时最热心，肯定会教你的！”
“那好吧，我试试。”小马哈总算鼓起了勇气，他走到慧慧的桌旁。
“慧慧，这道题你会做吗？”
“我已经做好了，你怎么样？”慧慧看到小马哈的神情就明白了一切，她立刻像个小老师一样，教小马哈如何一步步地解题。
听完慧慧的讲解，小马哈兴奋地说：“我会做啦！谢谢你！”
“不客气！跟你讨论之后，我自己对这道题的理解也更深入了，也要谢谢你！”慧慧接着说，“正好，我也有道题不会做，就是第九题，你做了吗？”
“这道题我倒是会做！”能够帮到慧慧，让小马哈很有成就感。他又跟慧慧讨论起来，很快，慧慧也弄明白了第九题该怎么做。
“讨论对学习很有帮助！我们一起解决了两道难题！”慧慧与小马哈都觉得很有收获，他们约定以后也要经常一起讨论彼此不会做的题目。
回到家，小马哈兴高采烈地和蛋糕橡皮聊天：“今天我很高兴，谢谢你，蛋糕橡皮！我敢和同学讨论问题了！哈哈，以后不会做的题，在学校里就可以解决啦！”
“老师也可以做后援团的！”蛋糕橡皮补充了一句。
“对，慧慧也是这么说的，我们也可以向老师请教！”小马哈接着说，“我发现和别人讨论的时候，我的想法更多了；跟自己一个人做题相比，也更高兴、有趣！”
小马哈越来越能够享受学习的乐趣了。
3 小马哈学会管理时间
一天，蛋糕橡皮郑重地跟小马哈说：“小马哈，我要走了。”
“为什么？你要去哪儿？”小马哈急急地问。
“我是月亮姐姐派来帮助你的，现在你进步很大，我的任务也就完成了。在我走之前，我要为你做最后一件事。”
“蛋糕橡皮，你别走……”小马哈眼泪都快流出来了。
“我也舍不得你，但我要去帮助其他孩子了。”蛋糕橡皮没有忘记自己的职责，“在此之前，我要把最后一个本领教给你。”
“是什么？”
“时——间——记——录。”
“时间记录？”小马哈从没听过这四个字。
“小马哈，你有没有觉得自己现在学习效率提高了，可以玩的时间也越来越多了？”蛋糕橡皮问。
“嗯，是的！现在我能保持做题的正确率，不需要把时间用在反复订正上啦！”小马哈自豪地说。
“那你想不想有更多的时间可以玩？”蛋糕橡皮追问。
“当然想啦！你有好办法？”小马哈一听就有了兴趣。
“那当然！别忘了我可不是一块普通的橡皮。”蛋糕橡皮骄傲地说，“我可以擦掉这世上的任何东西！”
“任何东西？”
“对，比如时间。”
“擦掉时间？那我玩的时间不就少了吗？”小马哈不明白。
“如果我擦掉的是你写作业的时间呢？”蛋糕橡皮露出了神秘的笑容。
“那太好啦！我就有更多的时间去玩啦！”小马哈急不可耐地说，“你赶紧擦吧！”
“不要急，这可不是说擦就能擦的！这是有要求的。如果你有两个小时的时间来写作业，我可以擦掉其中一个小时。可是，你需要在剩下的一小时内保质保量地完成作业，否则我们非但不能节省时间，反而还要花更多时间去订正，那样你玩的时间就更少了。”蛋糕橡皮非常详细地说明了规则。
“啊？我该怎么办？万一擦多了，我没来得及写完作业，那就糟了。”小马哈有些担心。
“所以，先不要着急擦掉时间，我们先一起计算好你每天最快写完作业要多久，好吗？”
“好，我今天要以自己最快的速度正确完成作业，这样就可以知道你能擦掉多少多余的时间啦！”小马哈马上明白了蛋糕橡皮的意思。
“我来帮你计时！”说完蛋糕橡皮就变成了一块圆圆的手表橡皮，小马哈每写完一项作业，她就把用去的时间记下来。
“原来数学作业这么快就能写完啊！”小马哈看到蛋糕橡皮记录的时间时非常惊讶。
“只要你开始记录时间，你就会发现自己做作业的速度变快了。”蛋糕橡皮笃定地说。
“真神奇！那我以后都把时间记下来！”小马哈下定决心。
蛋糕橡皮说的方法果然有用。刚开始，原来要两个小时才能完成的作业，小马哈一个小时就做完了，剩下的时间小马哈可以尽情地玩耍。渐渐地，他做题速度越来越快，正确率却没有下降，所以玩的时间就越来越多啦！
很快，蛋糕橡皮就回月亮姐姐那里了。