前言

Visual Basic是由微软公司开发的面向对象的程序设计语言，其前身为BASIC语言。Visual Basic基于Windows平台，拥有功能强大的图形设计界面，使得用户能够快速创建应用程序，Visual Basic以简单易学又不缺乏专业性能而著称，Visual Basic开发环境中提供了丰富的控件工具，让用户可以轻松地创建出友好的界面，并且Visual Basic可以使用DAO、RDO、ADO与数据库建立连接，从而方便地创建数据库应用程序。

本书面向普通高校学生，以培养计算思维为目标而编写。编者根据多年的教学经验，总结出计算思维能力培养过程中的主要障碍。在编写过程中，采用逐步引导的“三步法”原则，通过对现实问题的分析提取出解决问题的关键步骤，然后再逐渐转换为计算机算法，最后引导读者如何用计算机语言实现该算法。对于软件开发者来说，具备计算思维是最重要的，其次才是计算机语言的驾驭能力，所以在编写过程中，本书特别注重以下几点：

●站在“程序设计盲”的角度去分析问题，让初学者更容易接受。

●根据对计算思维能力培养过程中主要障碍的分析，提出了“三步法”原则。

●案例分析时，站在人的角度进行问题分析，而不是站在计算机的角度。

本书第1章为Visual Basic简介，讲解Visual Basic的常用窗口；第2章着重讲解“三步法”原则以及Visual Basic应用程序创建过程；第3章讲解数据类型、运算符和表达式；第4章基本控制结构，重点讲解Visual Basic中经常使用的输入、输出方法以及三种控制结构（顺序结构、选择结构、循环结构）；第5章讲解数组的概念及使用方法；第6章讲解Visual Basic中的常用控件；第7章讲解过程与函数的创建及使用方法；第8章讲解菜单创建和菜单编程；第9章讲解键盘与鼠标事件；第10章讲解文件操作。

本书由郭字周统稿，张小莉主审。其中郭字周编写第1～4章，李俊编写第5章，尹胜彬编写第6章，武戎编写第7～8章，刘玉玲编写第9～10章。参编人员均从事相关课程教学多年，具有丰富的教学经验。

本书适合作为高等学校理工类非计算机专业教材，也可作为Visual Basic编程初学者入门教材。

由于编者水平有限，书中难免有不妥和疏漏之处，敬请广大读者指正。

编者