（3）专制型

父母采用粗暴的教育方式管教、打骂孩子，使其长期处于紧张状态，压力很大。有的家长不切合实际，过早对孩子进行智力开发，而部分儿童精神发育较慢，父母的过高要求会对孩子造成精神负担，久而久之也可导致多动和其他行为异常。

在家庭的教育过程中，交流与鼓励、限制与惩罚是矛盾的两个方面，对立统一。家长应该合理使用这两个方面，既要多与孩子交流，和他保持亲密关系，又要管教孩子，和他保持一定距离。当管教孩子时，你是他的父母，当和他交流时，你应该是他的朋友。父母如果处理好这两个角色的转换，有助于孩子全面、和谐的发展。这样，对孩子、家庭和社会都大有裨益。

专家提醒：(https://www.daowen.com)

以上三种不当教育方式也是小儿多动症发病的原因。适当的批评对孩子是必要的，也是有好处的，但切记简单、粗暴的教育方式。