(5)观察力的培养

(5)观察力的培养

经常带孩子到大自然中去体验生活,向孩子多问问题;培养孩子善于捕捉信息的能力,鼓励孩子多发现问题的细节、多提问题。

对患有多动症的孩子,我们只要能早期发现、早期进行良好的行为习惯培养,就可以预防和减少多动症症状。(https://www.daowen.com)