四、工作举措

（一）着力提高职业教育服务经济转型升级能力

为适应兵团建设现代化经济体系、推动产业转型升级对高端技术技能型人才的供给，增设2所高职学校，促进中高等职业教育协调发展。指导职业院校对接兵团高端制造业、信息产业、现代物流等新兴产业布局，紧贴经济发展方式转变、产业结构调整和市场需求变化，新增工业机器人技术等16个战略性新兴产业和现代服务业相关专业点，学校专业设置随产业发展动态调整机制更加健全。采取支持校企共建协同创新中心、技能大师工作室、校内外生产性实训基地、技术服务和产品开发中心的措施，引导13家企业投入4 609万元，与职业学校合作共建生产性实训基地，形成把企业办进学校、把专业建在产业链上的新局面。(https://www.daowen.com)

（二）着力提高职业教育助力精准脱贫能力

面向1 762名20岁以下未稳定就业的初高中毕业生（简称“两后生”）开展全日制中等职业教育，对南疆师市“两后生”全面实行免学费、免住宿费、免教材费、补助生活费的“三免一补”资助政策，面向建档立卡贫困学生分类实施更有针对性的资助政策。全面开展“两后生”国家通用语言文字和职业技能教育培训，重点提高贫困团场青年就业创业能力，真正实现了就业一人、脱贫一户、稳定一家的目标。指导职业学校积极面向近5 000名兵团和地方职工群众开展职业技能培训，面向6 000余名团场职工开展全日制职业教育，促进职工群众增收致富，加大新型职业农工培养力度。

（三）着力提高职业教育培养高素质技术技能型人才能力

兵团教育局等八部门共同印发《关于全面提高职业教育质量的实施意见》，积极推动职业教育高质量发展。组织实施职业教育产教融合工程和现代职业教育质量提升计划，南疆师市职业学校和办学水平高的职业学校人才培养承载力明显提高，高职院校生均拨款平均水平达到12 386元，职业教育资源配置进一步优化。以德育课为重点开展示范课堂建设工作，组织开展职业学校“文明风采”活动、技能大赛、传承中华优秀传统文化素养大赛、工匠精神进校园征文活动，指导学校组织学生观看《大国工匠》专题片，开展“大国工匠进校园”“大师面对面”等活动，举办“弘扬工匠精神”主题征文比赛，文化育人不断创新，学生职业素养不断提高。健全职业教育质量年度报告制度，做到教育行政部门和职业学校面向社会公布质量年度报告全覆盖。全面实行职业学校教学诊断与改进、中等职业学校公共基础课教学质量测试和专业技能抽测制度，职业教育质量保障体系更加健全。

（四）着力提高就业质量和稳定率

指导学校落实《兵团职业学校学生实习管理实施细则》，合理安排认识实习、跟岗实习和顶岗实习，帮助学生正确认识将要从事的岗位要求和能力要求，并指导学校做好实习单位的考察评估，优先选择有接纳毕业生就业意向的企事业单位作为学生实习单位，规范实习期间各项管理，确保学生实习安全及顺利留用；指导学校在开齐开足职业生涯规划课的基础上，采取必修和选修相结合的方式，逐步开设就业指导课程，培养学生对学业和职业生涯进行规划与管理的意识、能力，帮助毕业生树立正确的就业观，做好适应和融入社会的准备。