前言

近几年英语二考试的全国平均分为54分（2015年）、51分（2016年）和57分（2017年），虽然2018年的统计结果还没有出来，但根据其试题难度来说，平均分应与2017年差不多，预计2019年英语二的试题难度虽然会有所回调，但幅度不会太大，试题难易程度应与2015年（平均54分）的试题基本相当，或再略简单一些。大家对于试题的把握应始终以2010年至2018年的英语二真题为主：一方面要整理各部分试题的基本解体思路，针对各试题的考点和特点制定合理的、有效的应对策略；另一方面要对各部分真题试题中较难的、曾经做错的或存在疑问的试题进行深入的分析，对这些试题要进行仔细研究、分类整理和定期复习。

该书的主要作用：一是帮助我们针对各类题型进行解题思路的整理和归纳，致力于英语二解题能力的训练和提高；二是通过大量的训练，让考生逐渐对各部分试题解题过程进行精准把控。需要指出的是，大家应在熟悉早年英语二真题解题思路的基础上多做练习题，并对出现的问题进行分析，同时通过逐步做近年的真题来查找自己需要补强之处，再进行针对性的训练。

完形填空的满分为10分，近三年的平均分分别为4.8分、4.7分和4.9分，难度超过了试题的平均难度，是客观题中最难的试题。完形填空主要考查的解题能力是依据“前后搭配”和“上下衔接”的原则对信息和逻辑关系进行语境判断，其中“上下衔接”以顺承关系为主，转折和因果关系为辅，而“前后搭配”既包括语域（话题语境，如网络、安全、军事、科技等）搭配，又包括语法和固定的语言搭配。

阅读A近三年的全国平均得分为12分、11分和12分，难度相对较低。根据英语二考试大纲的要求和历年英语二阅读能力考查的实际情况，可以将阅读理解A的试题分为信息题（平均10题）、语义推断题（平均3题）、逻辑题（平均3题）、主旨题（平均2题）和态度题（平均2题）。其中，信息题包括具体信息题和话题信息题，语义推断题分为词语和句子含义推断题，逻辑题可分为原因题和例证题。对于每一种题型，大家要对英语二真题进行分类整理，研究和归纳出相对合理的解题思路，并通过模拟题进行进一步的强化。阅读B近三年的平均得分情况分别为7.9分、5.6分和8.9分，难度较低，大家以真题为主、模拟题为辅进行适当的总结和训练即可。

翻译题近三年的平均得分为7.5分、7.2分和8.25分，难度降低，但平均难度仍然较高。作为阅读理解的第三题，英语二的翻译主要考查考生对译文的准确理解和基本翻译能力。在翻译前，大家首先要精读2～3遍，一是要彻底准确理解大意和各句的准确含义，对长度较长或含有生词的句子要进行进一步的分析，二是根据上下文来推断是否存在隐含信息、逻辑关系，同时标记出句间所有的信息和逻辑的联结点。在翻译时，大家要依据基本的翻译策略对每一个句子进行拆分、调整语序、选词、增减词等。在翻译后，以“信”和“达”为标准对译文进行调整、修饰或检验，确保信息完整和准确，表达通畅且符合汉语的规范。

近三年，小作文的全国平均分为5分、4.8分和5.5分，是主观题中最简单的题型。在充分理解背景后，大家要注意充分回答小作文的两个要求，在保障信函、通知或备忘录格式正确的前提下，依据各个应用文的表达特点对两个要求所体现的两种类型作文进行合理的阐述即可。大作文在近三年全国的平均分为7.1分、6.9分和7.1分，是主观题中最难的一项。大家要分清楚所描写图表的类型，了解文章的内容和结构为描述图表和分析图表，在表达时要注意语法的准确性、用词的广泛性和句式的多样性。同时，大家应注意模版的使用比例并非越大越好，模版应具有一定的灵活性，尽量不要出现模板和自己想要表达的观点不符合的情况。

请大家珍惜当下的学习时间，合理地使用真题，同时，预祝大家在考试中获得好成绩！

王猛

2018年6月