劳动卫生方面

良好的育人环境有利于陶冶师生情操，优化学校环境是培育学校精神的有效途径。而学生的劳动卫生习惯和观念，是学生在校表现的指标之一，更是准医生们医德的塑造内容。劳动卫生的考察方式为学生会检查、学生科检查等，包括平时教室、宿舍、环境卫生情况，周卫生大扫除情况，临时布置的卫生整理任务以及公益性卫生任务的完成情况等。当前，由于学生的劳动卫生主要体现在宿舍卫生上，故本部分也主要考察医学订单生与医学非订单生的宿舍卫生情况。

尽管单纯从2006～2008级医学订单生与医学非订单生宿舍卫生抽样检查结果看，医学订单生和医学非订单生相比不占很大优势，这是因为抽样比例相对较小。但是，从负责管理医学订单生和医学非订单生的学生管理干部处了解到，医学订单生有更好的劳动卫生习惯，经常组织和带领广大同学积极参加各种劳动卫生活动，使同学们养成良好的劳动卫生习惯，

把“讲究卫生，减少疾病”的口号变成自觉的行动。运用多种形式，积极宣传防治疾病的有关知识，增强同学们的劳动卫生观念。这些在学校里培养的良好的“讲卫生、爱劳动、肯吃苦”的意识和行为习惯将直接影响到以后从事的医疗卫生工作。因此，从总体上依然可以得出结论：医学订单生在劳动卫生方面比医学非订单生更爱劳动、更讲卫生，劳动卫生观念和劳动卫生习惯方面做得比医学非订单生好。(https://www.daowen.com)

表3　赣南医学院2006～2008级医学订单生与医学非订单生宿舍卫生抽样检查结果对比

资料来源：赣南医学院学生工作处宿舍管理科（调查时间：2009年12月2日）