高校教育资源整合战略

近年来，粤港澳大湾区内三地高等教育之间的联系并没有明显加强，港澳高校对广东高校的影响力还未达到实质层面，尚未实现湾区高等教育的深度融合，这就需要不断挖掘三地高等教育合作的潜力和空间，完善湾区高水平大学科技创新合作机制，提升区域内创新要素整合力。首先，通过实行有利于三地高水平大学创新合作的技术股权制度、专利产权制度、科技成果评价制度以及科技经费使用制度等创新激励机制，最大限度地激发粤港澳三地高校教师及科技工作者合作创新的精神原动力。其次，通过成立包含决策、执行和监督机构在内的粤港澳大湾区三地高水平大学科技合作项目联络机构，建立三地多主体、多因素相互补充与协作的“政产学研资介”多位一体的“螺旋上升”协同创新机制，共同推动三地高校科技创新合作，联合打造国际创新枢纽。此外，通过三地高水平大学在创新合作中加强与国内外及世界五百强企业研发机构合作建立创新开放机制，从开放性和全球视野审视湾区高水平大学的科技合作，构建禀赋开放的湾区科技创新合作机制。