前　言

小学阶段是学习英语的初始阶段，也是打基础的重要阶段。

教育心理学研究表明，小学生具有很强的模仿力、记忆力和可塑性，处在学习语言的黄金期。但是在现实中，许多学生觉得英语学习有难度，学习效果不理想。究其原因，小学生生性好动，难以长时间集中注意力，导致了不易产生并保持学习的兴趣，也就无法形成良好的学习习惯。语音是开启语言学习大门的钥匙，因此，如何提高小学生基础语音技能，通过语音的学习促进词汇的学习，从而爱上英语，就成了编写《炫音词Shiny Sounds》的初衷。

本书遵循着培养小学生英语听说能力，带动语用能力的理念，带领学生循序渐进地学习语音知识，使他们始终在好奇、快乐的体验中学习英语。借力于自然拼读，学生通过学习本书，逐步培养运用语音知识拼读和拼写单词的初步能力。针对小学高年级学生的学习特点及习惯，将音素、音节、重音、词汇等知识融入学习过程，通过多种科学的操练方式帮助学生更好地掌握语音知识，并能够应用到日常阅读和书写中，让学生勤于学、乐于学。

通过本书，学生可以学习基础语音知识，包括字母发音、音素、音节、重音、拼读方法、词汇拼写等。在帮助学生学习语音知识的同时，还兼顾培养语音技巧的运用能力。通过进门考—课上学—出门考—课后巩固来形成学习的闭环，突破学生的语音关，促进学生的拼读、书写能力，从而带动阅读能力，增强学生的自信心，为听说读写各项英语语言技能的培养打好基础。

Learning English can be fun!

学习英语可以变得很有趣，让我们一起漫游英语世界吧！