自序

法学教育和法学研究是法学教育工作者的一项重要工作，也是法学教育工作者的一项责任，同时也是建设社会主义法治国家、构建社会主义和谐社会的重要基础。近些年来，我国的民事立法工作获得了较大的进展，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，我国民事立法工作循序渐进：2014年10月23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次会议通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》明确提出了“编纂民法典”的规划；2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》，于当年10月1日起施行，这标志着民法典的编纂迈出了关键的第一步；2018年8月，十三届全国人大常委会第五次会议对民法典各分编草案进行了初次审议，民法典编纂迈出了第二步；2019年12月16日，《中华人民共和国民法典（草案）》全文公布；2020年5月28日，十三届全国人大三次会议审议通过《中华人民共和国民法典》（自2021年1月1日起施行），我国的民法制度将迎来民法典时代。《民法典》依次为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编7编以及附则，共84章，1260个条文，是一部全方位保障人民权益的法律，被誉为“社会生活的百科全书”和新时代人民权利的“宣言书”。

习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时讲，民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家，对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度，对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展，对推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。《民法典》系统整合了中华人民共和国成立70多年来长期实践形成的民事法律规范，吸取了中华民族5000多年优秀法律文化，借鉴了人类法治文明建设有益成果，是一部体现我国社会主义性质、符合人民利益和愿望、顺应时代发展要求的民法典，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的民法典，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。实施好《民法典》，重点要做好以下工作：加强民法典重大意义的宣传教育、加强民事立法相关工作、加强民法典执法司法活动、加强民法典普法工作和加强我国民事法律制度理论研究。因此，我们法学教育工作者更应带头学习、宣传和研究民法典。

在立法上，2020年5月，《民法总则》除第十一章附则（共2条）之外的全文被收入我国《民法典》的总则编。《民法总则》紧扣时代脉搏，体现当代法治精神，对《中华人民共和国民法通则》规定的民法基本原则和基本规则进行了一定的改革，构建了我国当代民法基本原则和民法基本规则的基本框架，也为《民法典》分则各编的规定提供了科学的依据。在法学教育和法学研究中，《民法总则》既是法学课程体系中重要的基础性课程，又是理论性较强的学科。《民法总则》汇聚了民法共同适用的原理与原则，提供了民法的体系、基本概念与规则，表明了《民法总则》在私法中的重要地位。

深入学习研究《民法总则》，既有助于认识领悟民法的基本理念、民法的价值，对于弘扬其基本精神、基本理念具有重要作用，如《民法总则》中基本原则的规定、民事主体平等的规定、法律行为中意思自治的规定，都体现了民法的精神和理念；又有助于从整体上把握民法的体系和框架，《民法总则》通过提取公因式的方法，构建了民法的体系、框架，形成了民法基本原则、民事主体、民事法律行为及代理、民事责任、诉讼时效等基本制度。《民法总则》是对民法各项制度和规范的高度概括和抽象，民法各分编是《民法总则》所规定的原则、规则的具体化。(https://www.daowen.com)

民法理论博大精深，民法理论和实践不断发展，限于自己知识和能力的局限，所做的研究仍有很多缺陷和不足，敬请读者批评指正。

李国际

2020年7月5日