临床实践督查目的

实施临床实践教学质量评价是切实保障实践教学效果的有效途径，通过评价带习教研室、科室管理的规范性、教师实践教学能力，以提升学生实践技能、培养学生创新能力和医学人文素质，有利于巩固医学生理论知识的掌握，间接促进医学生实践能力和发展潜力的提升，能充分调动师生双方在教与学过程中的主观能动性，及时发现教学中的不足，及时反馈信息，为医学教学改革与发展提供更多的科学依据，对医学教育质量的提高起重要的指导作用。