问题1:海洋教育是什么?

首先我们得理解“海洋教育”的概念。海洋教育具有极强的综合性，涵盖面非常广，因此海洋教育很难有一个准确、简洁的定义，而且不同的学者有不同的角度和阐述。目前比较得到认同的海洋教育学观点是:海洋教育是培养受教育者的一种社会活动，是传承海洋文化、传递海洋科技和海洋生活经验的基本途径。在人海关系学中，“人”既是海洋教育中的主体，又是客体，需要充分考虑海洋教育中重要角色施教者和来自不同“人群”的受教者。其中，社会海洋教育是社会相关主体面向社会公众组织的海洋教育活动。当前，海洋教育主要采用渗透式教学手段，把海洋知识、海洋意识和海洋观等海洋教育渗透于课程知识体系中^[1]。