【实训步骤】

1.分组领物。学生需提前分组，8～10人一组，选组长1名，组长负责带领小组成员进行实训和讨论。每组成员需按照课代表及组长的分配确定座位，未经指导教师允许不得擅自更换座位。各组组长到课代表处领取标本和模型，分发给每位组员做好记录以便回收。

2.安静听讲。听指导教师利用标本、课件讲解神经系统的组成，脊髓的位置、形态和内部结构，并指导学生如何进行观察。本过程要求学生要保持安静，如有问题等教师讲解完毕再行询问。

3.观察讨论。每名学生需认真观察标本或者应用数字人解剖软件，结合理论知识理解脊髓的位置、形态和内部结构，重点脊髓的位置、外形，脊髓灰、白质的配布，脊髓灰质前、侧、后角的主要核团的位置与性质。最后教师抽查、归纳总结，学生绘图、书写实训报告。(https://www.daowen.com)

4.整理还物。关闭数字人解剖软件及电源等，将标本和模型还给组长或课代表，检查物品是否有损坏，如有问题及时向指导教师反映情况，按实训室相关规定提供赔偿。服从课代表分配，搞好实训室卫生。

5.考核小结。由指导教师根据实训内容组织考核小结。