跟着作家学写作

语言大揭秘

喝过水以后，松鸡妈妈用尾巴遮好他们，走走停停地把他们带到远处的草地上，那儿有个长满青草的大土包。松鸡妈妈早就把这个土包暗记在心了。因为要养这一大窝小松鸡，像这样的大土包——蚂蚁窝——要准备好几个呢。松鸡妈妈走到大土包顶上，朝四面望了一会儿，然后用爪子使劲扒了几下。于是蚂蚁山破裂开来了，一条条坑道也坍塌了，成群的蚂蚁涌了出来。松鸡妈妈走到孩子们跟前，啄起一只暴露在外的蚂蚁蛋，“咯咯咯”地叫了几声，又把它丢到地上。她这样重复了好几次，才把它吞下肚子。那只刚才躺在薄木片上的黄颜色的小家伙，也学着啄起一只蚂蚁蛋，在地上丢了几次，然后一口将它吞下肚去。这么一来，他就学会吃东西了。不到二十分钟，所有的小松鸡就都学会了。松鸡妈妈便又扒开一些蚂蚁洞，小家伙们见了赶紧抢着找蚂蚁蛋吃，直到把肚子塞得满满的。接着，他们又小心翼翼地跑到小溪边，在一片被黑莓丛紧紧遮蔽着的沙滩躺了一上午。

西顿采用第三人称叙事方法，抓住松鸡妈妈的动作、心理，描写了松鸡妈妈是如何不遗余力地将生存的智慧传授给自己的子女的。文笔简练，语言朴实，读来让读者信服。(https://www.daowen.com)

学当小作家

看来要想写好一个和我们平时感觉不一样的小动物，不仅需要长时间、多角度的观察，有趣独特的语言描写，还需要查找资料，揣摩动物的心理，真心喜欢他们，尊重他们，同情他们，只有这样，你笔下的小动物才会受到大家的喜爱。拿起笔，写一写你喜欢的小动物的故事吧。