读书中——闯闯关

读书中——闯闯关

图示读要有方法

我们读了目录、作者简介、前言,对文章和作者有了大致的了解。那我们不妨合上书本,先想一下你想知道什么,或看看目录猜想一下故事情节,再打开书看。这也是一种读书方法,这种猜读法还可以运用在整个读书的过程中,比如,读了开头,猜测文章将有什么样的结尾;读了上段,猜测下段,或是读了上句,猜测下句。猜读法有利于读思结合,使阅读插上联想、想象的翅膀,提高阅读的兴趣。如果我们在读书的过程中都能在不知不觉中进行猜读的话,我想,肯定会别有一番感受。我们会因为故事情节被自己猜中了而欢呼雀跃,会因为书中的精彩描述而惊叹,记得试一试哦!

图示读要有记录

●追寻成长的足迹(https://www.daowen.com)

到底是一种什么力量,让一个又盲又聋的女孩成为一个优秀的女作家和教育家的呢?这连我们常人想都不敢想的历程,她是怎么一步步走过来的呢?让我们先一起去寻找一下海伦·凯勒成长的足迹吧。

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●感悟海伦的魅力与精神

海伦之所以能克服常人不敢想象的困难而一步步走向成功,是因为她从不向命运屈服。她凭借的是一种乐观向上的精神,坚韧不拔的精神,自我超脱的精神,追求美和追求崇高的精神。阅阅,你一定从书中了解到不少关于海伦学习生活工作中的真实情景,把你印象最深或最感动的小片段找出来,读一读,想想你从中悟出了什么。

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●分享“三天光明”

光明,对于我们这样身体健全的人来说是多么的平常,但对于一个盲、聋、哑的人来说,光明意味着什么?海伦·凯勒这样想:假如我有三天光明,我会将这三天分成三个部分……海伦是如何来安排仅有的三天光明的?她在三天中想做哪些事呢?让我们一起来读一读,理一理。

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图示读要有思考

假如你只有三天光明时间,你将怎样度过这三天?