将文化理念与场地设计充分融合，增强场地联系

通过连续的景观序列和空间收放开合，打造承载交通的深厚含义与学科发展历程的入口轴线，阐释了传统文化中“交通”的含义，同时传达了融汇文理、交通万物的办学愿景。景观小品的设计和文化元素的使用，都充分体现了交通文化特点。