前言

2011年10月我校经济信息管理专业获批成为中央财政支持高等职业学校专业建设发展项目，是我校专业建设领域的又一大突破。该项目作为教育部、财政部2011—2012年实施“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目，重点是支持高等职业学校专业建设，提升高等职业教育服务经济社会能力。

基于此，结合《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的通知》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神，通过对职业教育教学规律的深入研究，在广泛调研、论证并总结编者多年从事经管类专业教学和实践经验的基础上，由企业一线工作人员、课程专家及专业教师组成课程建设小组，对市场调查与预测的工作任务进行分析，总结出其工作过程要经历四大阶段：市场调查的准备阶段、市场调查的实施阶段、市场调查的分析与预测阶段、市场调查的总结阶段。我们认为，高等职业教育应以学生的综合职业素能培养为中心，坚持理论教学与实践性教学的结合。基于技能型人才培养的特点和学生的职业规划，建立了以实际工作过程为课程结构体系，以培养学生职业素能为主线的课程内容。本教材具有以下几个鲜明的特点：

（1）易学易教易懂。本书编者从事高职高专经管类教育教学工作多年，深知高职高专学生的的文化基础及理解、接受知识的能力，在编写过程中避免了繁杂的理论陈述和复杂的公式推导，兼顾了市场调查与预测工作的整体协调性，形成了学生易学、教师易教、读者易懂的特色。

（2）课程结构设计新颖，编排科学合理。本教材根据市场调查与预测工作过程来设计课程结构，形成了六大版块，课程结构与工作过程实现了良好的衔接，有利于学生从总体上领会实际工作。每个项目均设计了学习导引和能力自测，反映了新观念、新技术、新方法、新知识，编排科学合理，培养了学生的创新能力。

（3）工学结合，注重实践。本教材的编写立足高职高专工学结合特点，在进行必要的理论（以够用为原则）讲解的同时，注重学生运用知识解决实际问题的素能锻炼。编者将常用的Excel办公软件考虑于教材结构中，只给出了应用提要而没详细内容，方便教师课外研究和学生课外自主学习；同时将对市场分析与预测有巨大帮助但又较难的Spss统计软件单独作为一个版块进行设计，这也是本教材区别于其他市场调查与预测教材最大的特色和亮点。

本书由漆明春、成明山担任主编，陈国树、黎霞、罗红、刘崇华担任副主编，漆明春负责起草大纲、修改、总纂和定稿。具体分工如下：项目一由黎霞编写；项目二由罗红编写；项目三由刘崇华编写；项目四由漆明春编写；项目五由陈国树编写；项目六由成明山编写。(https://www.daowen.com)

编者在编写过程中，参考了许多市场调查与预测方面的教材等资料，这些宝贵资料对本书的编写提供了极大的帮助，在此特向相关作者表示诚挚的感谢！

本书以高职高专经管类专业学生为读者对象，也可作为职工业余大学、成人高教、函授大学、项目培训、相关专业教学等的选用教材。

由于编者水平有限且时间仓促，书中难免存在疏漏、欠妥甚至是错误之处，敬请有关专家、学者及广大读者给予批评与指正，以便修订时予以改进。

若读者在使用本书的过程中有其他宝贵的意见、建议，欢迎通过邮箱（18835526@qq.com）与编者进行沟通交流。

漆明春

2013年2月