表扬也是一门艺术

孩子越夸越成才，家长经常夸奖孩子，对他们良好性格的养成是有好处的，也有利于孩子树立自信心。行为心理学告诉我们，表扬是使一些正确的行为维持下去的最佳方法。虽然父母可以用批评的手段去纠正孩子的错误行为，但是效果远不如表扬。事实上，许多父母也了解到了表扬的重要性，可是发现没起到什么效果，原因是家长采用了错误的表扬方法。不恰当的夸奖不但起不了好作用，有时还会产生消极的作用。

江江已经6岁了。有一天，他的叔叔来家里，江江正聚精会神地做功课。站在江江身边的叔叔夸奖道：“江江真棒，连字都会写了。”被叔叔这样表扬，江江却不开心了。他一把扔掉笔，告诉叔叔：“写字我早就会了，我们班所有的小朋友都会写了，只有小笨蛋现在才会写。”叔叔意识到自己说错话了，他笑道：“江江怎么会是笨蛋呢？认识了这么多字只有聪明的孩子才会。”

我们可以看到叔叔的表扬让江江感到不开心，因为他觉得叔叔的表扬显得他很特殊，而他并不想因此而显得与众不同。这告诉我们，虽然表扬对于孩子的成长非常重要，但我们必须注意表扬的方式和内容。(https://www.daowen.com)

首先，我们应该尽量避免使用过于夸张或者错误的表扬。比如，江江的叔叔夸奖他“连字都会写了”，这显然是一个错误的表扬，因为江江已经6岁了，这个年龄的孩子应该已经学会写字了。这样的表扬不仅不能让孩子感到高兴，反而可能会让孩子感到尴尬或者有挫败感。

其次，我们应该尽量表扬孩子的努力和进步，而不是单纯地表扬他们的结果。比如，我们可以夸奖孩子“你真棒，你努力学习了这么多字”，而不是简单地说“你真棒，你认识了这么多字”。这样的表扬可以让孩子明白，他们的努力和进步是可以被看到的，而不是只有结果才是重要的。

最后，我们也要注意表扬的频率。过多的表扬可能会让孩子产生免疫，或者让他们过于依赖外部的评价。因此，我们应该适时地给予表扬，让孩子既能感受到被认可，又能保持对自我努力的认知。

总的来说，表扬是一种非常重要的教育方式，但我们必须注意方式和方法。只有用对了表扬，我们才能真正地帮助孩子健康成长。