老年学校的一二三课堂
我国老年学校教育要取得成绩，必须做到课堂教学、课外活动和社会实践“三个课堂”（通称一、二、三课堂）协调发展。就是搞活“第一课堂”，提高课堂教学质量，使学员学有所得。丰富“第二课堂”，成立诸如书画、摄影、文学、花卉等社团和演出团队，使老人们在课外活动和社团活动中深化学习，展示自己，结交朋友，消除寂寞。拓展“第三课堂”，组织学员积极参与社区活动和社会活动，用学得的知识技能服务社会、融入社区，既实现自身价值，又为社会文明建设作出贡献。(https://www.daowen.com)
