《幼儿文学》简介
《幼儿文学》这本书是由陈小强、谢娟 主编创作的,《幼儿文学》共有38章节
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编委会
主 任 赵仕民 陈 真 副主任 熊 明 胡仲胜 王 勇 杨志诚 吴孟飞 委 员 曾 莉 张绍山 周 勇 周晓红 胡建伟 岳 明 程玉蓉 严于华 吴仕荣 ...
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前 言
3—6岁是人生性格和心灵塑造的重要阶段，这一时期启蒙的教育内容，在某个程度上决定了幼儿以后的发展。选择品质高雅，与幼儿心灵相通的经典文学，塑造孩子美的心灵，是立...
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目录
目 录 编委会 前 言 第一章 幼儿文学概述 第一节 幼儿文学的概念和内涵 第二节 幼儿文学的三个要素 第三节 幼儿文学的特征 复习思考题 第二章 幼儿诗歌 第...
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第一章 幼儿文学概述
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第一节 幼儿文学的概念和内涵
“幼儿”一词的字面意义是指年幼的儿童，但它所指的具体年龄段，则根据人们对于个体童年期发展阶段的不同划分而略有差别。目前在早期儿童教育界受到普遍认同的“幼儿”概念...
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第二节 幼儿文学的三个要素
幼儿文学的存在，是由作者、读者和文本载体三个要素共同支撑起来的。事实上，幼儿文学受到这三个要素的特殊限制。 （一） 幼儿文学的作者 在幼儿文学的创作中，作者与其...
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第三节 幼儿文学的特征
儿童文学与成人文学有着很大的不同，幼儿文学作为儿童文学的一个重要组成，幼儿的审美心理特征及其接受文学的特殊方式，决定了幼儿文学从形式到内容都不能等同于成人文学，...
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复习思考题
1.你是怎样理解幼儿文学的美学特征的？ 2.你是怎样理解幼儿文学的美学要素的？...
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第二章 幼儿诗歌
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第一节 幼儿诗歌概述
一、幼儿诗歌及其发展 诗歌是以凝练和集中地反映现实生活，饱含丰富的想象和感情，语言是经过锤炼的，有音韵、有节奏的，并且采用分行、分节的形式表现出来。我国是一个诗...
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第二节 幼儿诗歌的欣赏指导
著名儿童文学作家樊发稼说：“诗歌，和儿童有着一种天然的默契关系，他们的想象方式、表达习惯和认知渠道，都有着诗的品质。所以好的诗句，可以成为儿童内心世界的容器，成...
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第三节 幼儿诗歌的教学
幼儿园各年龄段的诗歌，情感洋溢，想象丰富，语言凝练，并集中体现了语言艺术的形式美特征，给幼儿以强烈的美的刺激，形成情感的共鸣。诗歌教学首先是一种美感体验的活动，...
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复习思考题
1.什么是幼儿诗歌？它的特征是什么？ 2.幼儿诗歌教学练习。...
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第三章 幼儿童话
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第一节 幼儿童话概述
一、幼儿童话及其分类 童话作为我国古已有之的文学样式，其名称最早来源于日本。它泛指专为儿童创作的，内容上符合儿童想象、极具幻想色彩，同时又为儿童的成长提供指导方...
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第二节 幼儿童话的欣赏
3—6岁幼儿正处于增长知识、渴求知识的时期，幼儿童话故事以其奇妙的幻想、拟人化的手法、生动的语言深受孩子们的欢迎。因此，将知识、情感融入童话故事，是幼儿的情感、...
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第三节 幼儿童话的教学
童话作为一种以奇异的想象、大胆的夸张来反映现实生活、表现儿童思想感情的文学样式，它对儿童思想的启迪、性情的陶冶以及想象力的培养，都能起到很大的作用。儿童爱听、爱...
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复习思考题
1.什么是童话？童话有什么特点？ 2.请学生自主选择童话故事进行复述，要求生动形象、带有一定的表情和动作。...
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第四章 寓 言
寓言是世界上最古老的文学体裁之一，最初是流传在民间的口头文字样式，经过寓言作家们长期的努力，一方面引用人们已经创作出来的寓言，另一方面又不断创作新的寓言，最终形...
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第一节 寓言概述
一、寓言的概念 寓言是一种包含深刻讽喻意义的简短故事。寓言由喻体和本体两部分构成。喻体就是所叙写的故事，本体是指寓言所阐明的教训或哲理，即寓意。寓意是寓言的灵魂...
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第二节 寓言名篇欣赏
寓言的思想内容大多是人类生活和经验高度的概括和总结，它提供了不少有益的经验和教训，使人们在行动中有所遵循。例如《牧羊的孩子和狼》告诉我们：说谎者必然自食恶果，《...
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第三节 寓言的教学
一、寓言与儿童 （一）轻松愉快中获得教训 寓言的道德教训不是在正颜厉色中获得，幼儿在哑然失笑后得到正面教训，不会产生反感，但却有更为深刻的印象。这样的方式往往事...
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复习思考题
1. 有表情地讲述自己喜欢的几则寓言故事，并作自我评价。 2.选择一则寓言，分小组扮演寓言角色，合作表演并且评比。 3.尝试运用扩展情节的几种方法，改编几则寓言...
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第五章 幼儿故事
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第一节 幼儿故事概述
一、幼儿故事概说 故事是一种以叙述事件为主，侧重于事件过程的描述，强调情节的完整性、连贯性、生动性和趣味性，比较适宜于口头讲述的文学体裁。 幼儿故事的概念有广义...
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第二节 幼儿生活故事欣赏
一、幼儿生活故事的概念及类型 （一）什么是幼儿生活故事 幼儿生活故事，是以现实的幼儿为主要角色，以他们的日常生活和活动为题材的幼儿故事。 幼儿生活故事是幼儿故事...
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第三节 幼儿生活故事的创作
一、创作幼儿生活故事应当注意的三个方面 （一）题材新 题材新有两层含义：扩大题材范围，写别人没有写过的，变换写作角度，以新角度写旧教材。 生活故事大多直接取决于...
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复习思考题
1.幼儿故事有哪些常见类型？请为每一种类型举出一篇例文？ 2.什么是幼儿生活故事？它与幼儿童话有哪些区别？ 3.浅谈幼儿生活故事的艺术特点？ 4.自选一篇幼儿生...
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第六章 幼儿图画故事
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第一节 幼儿图画故事概述
一、图画故事和图画故事书 图画书这个名称是翻译自西方的“Picture Books”。日本称图画书为“绘本”。图画书是图文合奏，是通过图画与文字这两种媒介在两个...