一、目的与意义：
本次活动旨在通过心理剧的形式，激发大学生们的创作热情与表现力，让他们在轻松愉悦的氛围中分享个人情感与心理体验，深入理解心理健康的重要性。通过参与剧本的创作与演绎，学生们不仅能宣泄情绪、释放压力，还能在互动中加深对自我和他人的理解，有助于培养健康的心理素质，促进人际关系的和谐。
二、活动安排：
1. 时间：3月中旬至4月下旬
2. 地点：校园多功能厅
3. 参与对象：全体在校学生
4. 参与方式：鼓励个人或小组自由创作剧本，内容可以围绕日常生活中的心理问题或情感困扰展开。
三、活动流程：
(一) 前期筹备：
1. 组织会议：明确活动目标及实施细则，进行角色责任划分。
2. 制定宣传计划：制作宣传材料，通过海报、班会及社交媒体推广活动，确保每位同学都能参与。
3. 剧本创作指导：举行剧本创作工作坊，提供创作灵感和技巧，鼓励学生积极参与。
(二) 中期执行：(https://www.daowen.com)
1. 报名与剧本收集：设立报名渠道，收集剧本提交截止日期为4月15日。
2. 初赛与评选：举行初赛，评选出优秀剧本，并向创作者反馈评审意见。
3. 决赛准备：为决赛程序做充分准备，包括场地布置、设备检查、参赛者邀请等。
4. 知识互动环节：在决赛期间新增知识问答环节，题目围绕心理健康常识，答对者可获得小礼品，增加活动的趣味性与参与感。
(三) 后期总结：
1. 活动反馈：通过线上问卷收集参与者的反馈与建议，以便于未来活动的改进。
2. 成果展示：制作活动总结海报，回顾活动亮点与优秀剧本汇总，让更多人了解心理健康的重要性。
四、注意事项：
1. 及时沟通：保持与场地管理员、设备供应商的联系，确保活动当天一切顺利进行。
2. 参与激励：通过丰富多样的奖品与活动形式，提升同学们的参与积极性，确保活动内容充实有趣。
3. 安全保障：在活动现场注意观众的安全和秩序，确保每位参与者都能在舒适的环境中观赏和参与。
通过本次心理剧活动，我们希望能够激励更多同学关注自身的心理健康，勇于表达情感，从而在纷繁复杂的大学生活中找到自我，增进理解与关怀的氛围。
心理健康主题情景剧竞演活动方案
一、活动背景
为了庆祝5月25日这一中国大学生心理健康日，我们希望通过举办心理健康主题的情景剧竞演活动，能够为校园注入新的文化活力。这一活动的宗旨在于丰富同学们的课余生活，促进校园心理健康教育的普及，提升学生心理素质，并增强班级及师生之间的凝聚力。特别是在当今快节奏的社会环境中，关心心理健康显得尤为重要。
二、活动目的
本次活动旨在通过情景剧的形式，让学生在观演过程中更深入地理解他人的故事与体验，同时也反思自身对心理健康的认识。参与者不仅能够在表演中培养自身的创作与表演能力，还能在互动中建立支持与关爱的氛围。我们希望通过这样的活动引发同学们对心理健康话题的关注与讨论，促进心理素质的提升，实现自我教育和相互支持的目的。
三、活动内容及安排
1. 活动指导单位: 校园心理健康协会
2. 活动口号: 心灵关怀，剧舞青春
3. 比赛时间: 初步定于XX年5月25日晚上六点半
- 参赛队伍如果在不超过10队，则于5月21日开始；如果队伍在12-25队，将分两天进行预赛以选出六支进入决赛的队伍。
4. 活动地点: 校园多功能厅
5. 活动对象: 所有在校学生
6. 活动形式:
- 比赛类型: 各队需创作心理健康微电影，内容健康、积极向上，并反映校园生活的方方面面。
- 比赛方式: 以视频比赛的形式，评选出三组获胜者。每队人数不超过六人，每个视频时长限制在十分钟内。评分中，现场观众投票占10%，评委评分占90%。
7. 视频提交时间: 截止到5月24日
8. 视频提交地点: 阶梯教室（由束彩霞、谢谦负责收集视频）
9. 反馈与审核时间: 5月22日至25日，由教师及心理协会负责人共同审核并反馈。
四、活动流程
（一）前期准备
1. 在5月11日开展宣传，通过心理委员向各班级发布活动通知。
2. 提前向校方申请多功能厅使用权，由朱芹负责。
3. 活动前三天，宣传部将海报张贴在校园宣传栏，广播站播放活动信息。
4. 通知各部门关于活动的详细安排并请其转告各部员。
5. 邀请评委进行活动评审（由朱芹负责）。
（二）活动当天安排
1. 在5月25日，活动组提前半小时进行现场布置，确保所有准备工作到位（由孙佳佳等负责）。
2. 组织志愿者维持会场秩序，安排主持人介绍活动内容及意义（暂定由谢谦、刘上恺主持）。
3. 登记参会人员到场签名（由汪娜娜、何君君负责）。
4. 内部人员负责活动过程中拍照记录（丁伟宁负责）。(https://www.daowen.com)
5. 最后进行颁奖环节，由老师与评委共同参与。
（三）活动后续
1. 各部门及时清理现场，回收所用器材。
2. 宣传部关闭电脑及教室电源。
3. 外联部负责归还道具及钥匙。
4. 组织部确保会场秩序，保证每位观众安全离开。
5. 秘书部整理活动材料并收集反馈意见。
五、评分标准（满分100分）
1. 表演自然流畅，动作得体，吐字清晰（20分）
2. 主题积极向上，内容健康（20分）
3. 舞台表现良好，情节衔接流畅（10分）
4. 时长合规，内容详略得当（10分）
5. 能有效调动观众的热情（10分）
6. 演员表现精彩可获额外加分（10分）
7. 创意与新颖程度（20分）
六、活动奖项设置
- 一等奖: 1名
- 二等奖: 1名
- 三等奖: 1名
- 优秀导演奖: 1名
- 优秀男演员: 1名
- 优秀女演员: 1名
七、活动预算
- 活动名称: 心理健康主题情景剧竞演
- 预算总计: 150 元
- 预算用途: 办公用品、奖品、证书
- 策划负责: 胡怡、朱芹
通过这次活动，我们希望能够为学生提供一个展示自我的平台，同时也唤起大家对心理健康的重视，让健康的心理陪伴每一位学生的成长。
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