理论教育

成立了学院思想政治理论教育领导小组，为全面领导和组织开展学院思想政治教育工作，建立了组织体系。研究工作受到了上级重视，研究所承担了陕西高校思想政治教育研究项目。我院思想政治理论课教学受到省委教育工委、省教育厅的好评，《陕西日报》和陕西电视台均作了报道，在全国高校第一届马克思主义原理教学与学术研讨会上做了介绍。“鱼化龙大学生校园文化节”“学生团体文化节”“鱼化龙”大讲堂已成为校园特色文化标志。

校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是青年学生成长成才的内在需要，更是推进学校和谐发展的重要载体。完善的校园设施将使学生在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育，有助于陶冶情操，塑造美好心灵，激发学生的开拓进取精神，约束不良风气和行为，促进学生的身心健康发展。目前，由于场地和经费不足，严重制约着校园文化活动的深入开展，校园文化建设的层次难以提升。

同时也要考虑每个年级学生的思想特点，加强思想政治教育的针对性，注重抓两头，即对大一、大二的学生着重进行理想信念教育和爱国主义教育；对大三、大四的学生着重进行公民道德教育和素质教育。纪律行为主要针对课堂纪律，考试纪律，文明就餐等方面。组织系统活动，充分调动同学们养成文明行为的积极性。辅导员队伍是做好大学生思想政治教育和学生日常管理工作的骨干力量，因此首先应按照教育部要求确保专职辅导员的数量。

在问卷调查中，回答“你是否对中国特色社会主义道路充满信心”的，有65％的学生认为中国特色社会主义事业的发展是“前途光明，充满信心”，有31％的学生认为“道路艰辛，终能实现”。由此可以推断，我院大学生对中国特色社会主义道路是充满信心的，而且有较为深刻的思考。我们的调查显示，92％的学生有明确的理想。

本次问卷调查采用随机抽样的方法选取调查对象，共抽取大一、大二、大三、大四共四个年级12个院系的本专科学生构成此次问卷调查的样本，实际发放问卷500份，回收有效问卷476份，有效回收率95．3％。选取的时间是周四、周五、周六、周日、周一五天，经统计后，将五天各类人数算出平均数作为普查结果进行分析。访谈学生人数100人，其中学生干部45人，普通学生55人；本科生57人，专科43人；男生50人，女生50人，其中学生党员22人。

坚持以学生为本，采取多种措施提高就业服务质量。进一步完善顶岗实习管理规范，加强对学生教育引导，顶岗实习是教育部下发的一项教改政策，对培养同学们的综合素质有着较大的影响。顶岗实习怎么与学生就业有机结合？这些问题都需要学院相关领导、部门和院系积极思考，协调配合，真正使学生在顶岗实习中将理论知识与实践结合起来，学会技能，学会管理，学会做好，为就业奠定坚实的基础。

科学的教育发展观是科学发展观在指导高校科学定位过程中的深化和延伸，它要求高校树立“以人为本”的教育思想，坚持教育以育人为本，办学以教师为本，全面推进教育创新。大学生就业面临着严峻的形势，我们应该树立“以人为本”的教育理念，想方设法为做好大学生就业工作，为实现学院全面、协调、可持续发展，为和谐社会贡献自己的力量。

去年以来，国家加大了高校毕业生就业的政策扶持力度，出台了《促进普通高校毕业生就业政策公告》，积极鼓励高校毕业生“到基层、到中西部地区就业；应征入伍服义务兵役；参与国家和地方重大科研项目；到中小企业就业和自主创业；强化对困难家庭高校毕业生的就业援助”等五大项优惠措施；陕西省人民政府办公厅出台了《关于促进普通高等学校毕业生就业工作的实施意见》。

通过用人单位回访和毕业生跟踪调查，招生就业工作处及时整理回访调查数据，及时反馈给学校教育教学相关部门，为学校学科专业设置、培养模式、课程安排提供准确的反馈信息，形成良性闭环系统。高职（专科）学院要明确以就业为导向，调整专业结构、改革培养模式，加强职业技能培训，确保学生至少有半年时间的顶岗实习。