理论教育 奴隶制在美国的历史和经济影响

奴隶制在美国的历史和经济影响

时间:2023-06-09 理论教育 版权反馈
【摘要】:[57]在近代的资本主义美国,也曾出现过局部的奴隶制。这是因为当时的美国有广大肥沃的土地可以大规模使用奴隶来获取剩余劳动,于是同样追逐剩余价值的资本家们分享和纵容了这种奴隶制。[58]正是由于南部奴隶主无法进一步向美国北部拓展领地,美国爆发了南北内战,并在战争之后结束了不能适应新的生产力水平和生产条件的奴隶制。

奴隶制在美国的历史和经济影响

原始社会之后,一些民族利用战争中俘获的战俘开始进入“以奴隶制为基础的社会,即奴隶占有制社会。整个现代的文明的欧洲都经过了这个阶段,奴隶制在两千年前占有完全统治的地位。世界上其余各洲的绝大多数民族也都经过这个阶段。在最不发达的民族中,现在也还有奴隶制的遗迹,例如在非洲现时还可以找到奴隶制的设施。奴隶主和奴隶是第一次大规模的阶级划分。前一集团不仅占有一切生产资料(土地和工具,尽管当时工具还十分简陋),并且还占有人。这个集团就叫作奴隶主,而从事劳动并把劳动果实交给别人的人则叫作奴隶。”[55]

奴隶社会的出现,一方面是由于生产力有所发展,剩余劳动增多,一部分人可以脱离劳动而通过别人的剩余劳动生活。另一方面是由于生产力的发展还十分有限,“受这种生产力所制约的、不能满足整个社会的生产,使得人们的发展只能具有这样的形式:一些人靠另一些人来满足自己的需要,因而一些人(少数)得到了发展的垄断权;而另一些人(多数)经常地为满足最迫切的需要而进行斗争,因而暂时(在新的革命的生产力产生以前)失去了任何发展的可能性。由此可见,到现在为止,社会一直是在对立的范围内发展的,在古代是自由民和奴隶之间的对立,在中世纪是贵族和农奴之间的对立,近代是资产阶级和无产阶级之间的对立。这一方面可以解释被统治阶级用以满足自己需要的那种不正常的‘非人的’方式,另一方面可以解释交往的发展范围的狭小以及因之造成的整个统治阶级的发展范围的狭小;由此可见,这种发展的局限性不仅在于一个阶级被排斥于发展之外,而且还在于把这个阶级排斥于发展之外的另一阶级在智力方面也有局限性;所以‘非人的东西’也同样是统治阶级命中所注定的。”[56]

“奴隶制,在它是生产的主要形式的地方,使劳动成为奴隶的活动,即成为对自由民来说是有失体面的事情。这样就封锁了这种生产方式的出路,而另一方面,更加发展的生产受到了奴隶制的限制,迫切要求消灭奴隶制。一切以奴隶制为基础的生产和以这种生产为基础的公社,都是由于这种矛盾而毁灭的。在大多数情况下,这种矛盾是通过另外的比较强盛的公社对衰落的公社进行暴力的奴役(例如马其顿以及后来的罗马对希腊的奴役)而解决的;只要这些比较强盛的公社本身也是以奴隶制为基础的,那这里发生的就仅仅是中心的转移和这一过程在更高阶段上的重复,直到(罗马)最后被一个用另外一种生产形式代替了奴隶制的民族征服为止。但是,不管奴隶制是通过强制还是自愿地废除的,以前的生产方式还是死亡了;例如在美洲,移民的小地块耕作代替了大规模耕作。就这个意义上来说,希腊也是毁于奴隶制的,关于这方面亚里士多德早就谈到,同奴隶的交往使得市民道德败坏——更不用说奴隶制使市民失去劳动能力了。”[57](www.daowen.com)

在近代的资本主义美国,也曾出现过局部的奴隶制。这是因为当时的美国有广大肥沃的土地可以大规模使用奴隶来获取剩余劳动,于是同样追逐剩余价值的资本家们分享和纵容了这种奴隶制。然而,“由奴隶耕种的、作为南部输出品的棉花、烟草、糖等作物,只有在仅需简单劳动的天然肥沃的广大土地上大规模使用大批奴隶来经营才是有利的。主要不靠土地的肥沃性而靠投资、工作者的知识和积极性而种植的集约化作物,是与奴隶制度的本性相矛盾的。因此,原先使用奴隶劳动来生产输出品的州,如马里兰州和弗吉尼亚州,就迅速变成了繁殖奴隶向更远的南部地区输出的州。甚至在奴隶占总人口七分之四的南卡罗来纳州,由于地力耗尽,植棉业几年来几乎完全停滞不前。的确,在环境压力下,南卡罗来纳州已部分地变成了一个繁殖奴隶的州,因为它向极南部和西南部出卖奴隶每年已达400万元。一旦到了这个时候,就必须获得新的领地,以便使一部分奴隶主带着奴隶得到新的肥沃的土地,并且使剩下来的那一部分奴隶主得到新的市场供他们繁殖和出卖奴隶。”[58]正是由于南部奴隶主无法进一步向美国北部拓展领地,美国爆发了南北内战,并在战争之后结束了不能适应新的生产力水平和生产条件的奴隶制。

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