理论教育 人设:行走的品牌名片

人设:行走的品牌名片

时间:2023-06-13 理论教育 版权反馈
【摘要】:人设也是,一旦副人设出现功高盖主的现象,整个画风就歪了。所以要塑造人设,就必须牢记自己的主人设,在牢牢握住主要形象的同时,用副人设中和主人设的“缺点”。

人设:行走的品牌名片

要做短视频内容,第一步也是最重要的一步就是塑造人设,目的是向自己的目标用户说明“我是谁”,在某种程度上,人设可以当成一张自定义的名片,可以让人在短时间内迅速认识你。

那么什么是人设呢?简单来讲,其实就是各种标签的组合,它分为两种类型(见图2-1)。不同的人设可以吸引不同圈层的用户,比如“××老师”这个人设可以帮助我们吸引一群想要获取知识的人,而“幽默人设”则可以帮助消除“××老师”人设中的高冷感,为我们吸引一群喜欢幽默、搞笑的人。可以说,只要人设塑造得好,不管是引流还是变现都会取得事半功倍的效果。那么接下来我们就深入了解一下人设这个概念吧。

图2-1 人设的两大分类

2.1.1 塑造人设的三大原则

在了解过人设的好处之后,相信很多人都会急于塑造自己的独特人设,但必须在塑造人设时遵守以下三大原则。

原则一:从自身出发

人设并不是凭空想象出来的,而是应该从自身出发,选择一些有闪光点,能让他人喜爱的人设,就像我们去工作面试,会向面试官多多展现自己优点,对缺点一面避而不谈。但如果你过于夸大自己的特点,或者添加一个原本不存在的“优点”,那么就会导致人设崩塌,一切归零,现实中这些例子比比皆是。

而当你挖掘出一个自身具备并且让人印象深刻的点后,则需要不断深化,通过重复让用户形成记忆点,让他们知道这个人设标签是属于你的。比如“口红一哥”李佳琦就是通过不断为用户讲解口红的专业知识以及上色效果,才打造出这一经典人设。

原则二:少即是多

短视频与电影电视剧最大的区别就是时间短,这也就决定了短视频的人设创作,不能像传统作品一样尽可能塑造出一个丰富饱满的形象,而是需要提炼出1~2个最突出的特质。因为十几秒甚至两三分钟很难有效展现出各种特质,但真正的问题在于过于丰富的设定只会干扰用户对人设的快速认知。

原则三:一以贯之(www.daowen.com)

一旦确立了人设,就不能轻易改变,长久坚持才能给用户形成稳定清晰的形象。所以日后在每一次选题策划过程中,都要考虑内容是否与人设相符,不能胡乱跟风追热点

2.1.2 人设要用内容强化

人设不是独立存在的,它都是依靠在特定场景下与特定人物之间发生事件所体现的。所以反过来,我们可以通过视频内容,即环境、人物关系、行动等因素来塑造、强化人设属性。虽然我们创作的视频内容是虚构的,但在其背后也有一个确切而完整的价值观。只要找准符合人设的价值观,并将其尽可能准确地通过视频呈现出来,这样不但内容更加真实、自然,用户也会更加信任你的人设。

微博博主“戏精牡丹”就是通过在视频中自己扮演的各种角色如阿姨、妈妈以及妈妈的女儿来塑造和强化“戏精”人设的,他抓住了中年妇女的一些突出特点,将她们塑造得惟妙惟肖。比如拍照时拿着五颜六色长长短短的丝巾就开始扭起来,没有风也要自己“创造”风;儿子考试时,别人家孩子考80分就是题难了尽力了很优秀了,自己家孩子考80分就是盲目自满不求上进……

正是这些中年妇女的“抓马”特点加上“戏精牡丹”的夸张演绎强化了他自身的“戏精人设”,并且他是通过一个很有爱、尊重的视角去观察这些中年阿姨的,很多人都在这些视频中看到了满满的爱意。

另外,他也会利用这些角色来传递自己的价值观,比如倡导大家理性消费,就是通过“妈妈批评女儿乱花钱”这一内容传递出的,视频一播出就受到了大众的广泛喜爱与信任,纷纷评价“戏精牡丹”三观正等。

2.1.3 人设是需要互补的

我们知道,每个人的人设都不止一个,但人设之间必须互补,比如你塑造了“天仙”人设,那么为了弥补“天仙”人设带来的高冷感,就要用“可爱”“单纯”等人设来弥补。不过需要注意的是,这需要我们分清其中的主次关系,如果着重打造“天仙”人设,那么“天仙”就是你的主人设,“可爱”“单纯”就是副人设,绝对不能同时出现两个同等级别的人设,否则会干扰用户对你的认知。

比如《欢乐颂I》里安迪的主人设是一个拒人于千里之外的“高冷”美女,但为了中和“高冷”人设中的冷漠,也会出现一些展现其面对亲人时“脆弱无助”的剧情,让我们开始渐渐心疼安迪这个角色。但如果剧情中过于展现安迪“脆弱无助”的形象,那么就会本末倒置,“强装坚强”的人设就会落到安迪的头上。

我们常常说一个人有某个优点,不是因为其只有一个优点,而是说其他优点都被掩盖了。人设也是,一旦副人设出现功高盖主的现象,整个画风就歪了。所以要塑造人设,就必须牢记自己的主人设,在牢牢握住主要形象的同时,用副人设中和主人设的“缺点”。

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