理论教育 小学科学学习好帮手:丰富多彩的运动

小学科学学习好帮手:丰富多彩的运动

时间:2023-07-26 理论教育 版权反馈
【摘要】:A.振动B.滚动C.转动4.下列属于滚动皮球的运动轨迹是(A)。从局部看,自行车把手的运动方式是摆动。脚踏的运动方式是转动。

小学科学学习好帮手:丰富多彩的运动

1.物体的运动方式很多,常见物体运动方式有平动、转动、摆动等。

2.要准确判断一个物体的运动形式,需要在这个物体上贴上圆点

3.在溜溜球的中心点和旁边贴上圆点,观察到溜溜球中心的圆点在做上下运动;溜溜球旁边的圆点在做旋转运动。

4.在小车运动的过程中,车轮的运动方式是转动,车厢的运动方式是平动,所以小车的运动既包括转动,又包括平动。

1.下列物体的运动方式属于振动的是( B )。

A.运动的自行车的车轮 B.正在响的琴弦 C.掷出去的铅球

2.易拉罐在滚动过程中,它的运动方式是( C )。

A.平动 B.转动 C.平动加转动

3.风车围绕着一个中心点做圆周运动,这种旋转的方式是( C )。

A.振动 B.滚动 C.转动

4.下列属于滚动皮球的运动轨迹是( A )。

5.下列运动的物体中,( C )与其他物体运动方式不同。

A.汽车雨刮器 B.钟摆 C.玩具弹跳青蛙

6.如图,在钟摆、陀螺上贴上圆点,观察和记录圆点的运动,下列描述正确的是( B )。

A.钟摆上圆点的运动形式是上下运动

B.陀螺上圆点的运动形式是旋转运动

C.它们的圆点运动形式都一样(www.daowen.com)

7.如果要清楚地观察一个物体的运动形式,一般需要( A )。

A.在物体上贴上圆点 B.开心地玩物体 C.询问同学结果

8.游乐园中旋转木马上的人的运动形式包括( B )。

A.上下运动

B.上下运动、旋转运动

C.向前运动、旋转运动

1.将下面各图与对应的运动方式连起来。

2.小明在溜溜球上分别贴了A、B两个圆点,然后让球运动起来。请在下图的方框中分别画出A、B的运动路线,并写出它们的运动方式。

A点的运动方式是 平动 ,B点的运动方式是 转动 。

3.自行车是我们常用的交通工具,骑自行车是一种绿色环保的出行方式,请分析骑自行车时会出现的运动方式。

(1)从整体看,自行车的运动方式是 平动 。

(2)从局部看,自行车把手的运动方式是 摆动 。

(3)脚踏的运动方式是 转动 。

(4)车轮的运动方式是 转动 。

(5)车轮钢丝的运动方式是 转动 。

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