理论教育 六年级下册江西版自主阅读,晨读仅需10分钟

六年级下册江西版自主阅读,晨读仅需10分钟

时间:2023-07-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:[美国]海伦·凯勒最近,我的一位好友来看望我,她刚从树林里散了很长的一段步归来。我喜欢让清凉的溪水从我张开的指间滑过。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程,“如何使用你的眼睛”。大多数人都会用眼看世界,但却只有少数人懂得用心读世界。海伦没有像正常人一样健康的眼,却有比一般人更感性、更清明的心。

六年级下册江西版自主阅读,晨读仅需10分钟

[美国]海伦·凯勒

最近,我的一位好友来看望我,她刚从树林里散了很长的一段步归来。我问她都看到了些什么。“没什么特别的东西。”她回答说。如果不是习惯了这样的回答,那我一定会觉得不可思议,因为我早就相信,明眼人往往熟视无睹

我问自己,在森林里走了一个多小时,竟然没有看到任何可看的东西,这怎么可能?就连我这个看不见东西的人,只靠触摸都能发现许许多多令我感兴趣的事物。我感到一片叶子的娇嫩与匀称,我充满爱意地抚摸着白桦树银色光滑的外皮,或者松树粗糙的表皮。春天,我满怀希望地抚摸着树枝,寻找着大自然冬眠苏醒后的第一个标志—花蕾。我感觉到花儿那令人愉悦的如天鹅绒般光滑的质感,同时又发现了它那引人注目的卷曲。大自然中千奇百怪的事物就这样展现在我面前。偶尔,如果幸运的话,我轻轻地将手放在一棵小树上,就能感到小鸟放声歌唱时的快乐的跳跃。我喜欢让清凉的溪水从我张开的指间滑过。就我个人而言,芬芳的松针地毯或轻软的草地要比最奢华的波斯地毯更让我欢迎;对我来说,四季的变迁,就像一场令人激动万分并且没有休止的戏剧,它们的行动像溪水一样流过我的指间。

我多么渴望看看这世上的一切,如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我目睹一下该有多好。奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么平庸。也许人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求。在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义。

假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程,“如何使用你的眼睛”。教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。(www.daowen.com)

注释

① 本文节选自《假如给我三天光明》。

② 熟视无睹:看惯了就像没看见一样,形容对事物漫不经心或不重视。熟视,经常看到,看惯了。无睹,装作没看见。

大多数人都会用眼看世界,但却只有少数人懂得用心读世界。海伦没有像正常人一样健康的眼,却有比一般人更感性、更清明的心。身会疲惫,眼会缭乱,但心,生而不息。

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