理论教育 阅读探索:发现美世界

阅读探索:发现美世界

时间:2023-08-14 理论教育 版权反馈
【摘要】:在作者的“凝视”中,操场时时皆有独特的美。点评我们要领略风景之“好”,首先要学会“凝视”。如果仅仅是“扫视”,再漂亮的风景,再丰富的经历都不会在眼中留下痕迹。每一天,在善于凝视的人眼中,都是美好的风景!

阅读探索:发现美世界

汕头市聿怀初级中学 蔡尉洁

《从百草园三味书屋》有一个很有意思的开头:“其中似乎确凿只有一些野草,但那时却是我的乐园。”这句话包含了两种眼光,一种是用成人的眼光来看的——“确凿只有”断定其中不会有什么动人之处;另一种却是用孩子的眼光来打量——“似乎”表示“从表面看是如此,而实际上并不如此,或不仅如此”,这里有作者童年的自由和欢乐。

作家曹文轩告诉我们:“这个世界脾气特别古怪,你必须凝视它,它才会把大门打开,让你看到它里头的风景。如果你不凝视它,它的大门就永远是紧闭着的,你什么也看不见。……请记住这句话:‘未经凝视的世界是毫无意义的。’”

同学们提起笔来,常常抱怨没有事情可写,仿佛自己的生活是一片荒原,“只有一些野草”。但如果你也能像小时候的鲁迅一样不仅仅是扫视,而是去凝视这个世界呢!你想想,这个世界在你脑海里会是多么的丰富!不信?让我们一起看一下沈煦晴同学眼中的校园吧!

风景这边独好

汕头市聿怀初级中学 沈煦晴

“风景这边独好”提及这一句话,相信人们脑海中会浮现出很多场景,但在我的记忆中,能成功和这句话对上号的,就只有——我们聿怀初级中学的操场啦!(同学们每天生活在其中,往往对操场熟视无睹。可作者却说“风景这边独好”,好在哪里呢?)

朦胧的早晨,些许雾气还缭绕在操场上,一切事物都还在沉睡,一声清脆的鸟啼响起,打破了寂静,阳光轻轻拨开迷雾,均匀地洒在操场上,给予它们无尽的活力和关怀,学生们也踏着上学铃,来到了学校。升旗了,一个个学生面带微笑,排成整齐的队伍站在操场上,国旗缓缓升起,给操场平添了一分肃穆。它静默着,连往日操场上调皮的小草也不摇头晃脑地胡闹了,大家安静地凝视着国旗,以示对祖国崇高的敬意。(www.daowen.com)

明媚的午后,阳光炙热而又火辣,直直射入树隙中,投下一片片斑驳的叶影,给操场添增了几分俏皮与可爱。一边学生们在红色跑道上奋力奔跑,洒下属于青春的汗水。操场中央有片草地,两边分别立有两个白色的球门,男孩们踢着脚下黑白相间的足球,开始了你追我赶的足球比赛,小草沾满晶莹的汗水,在阳光下折射出热血的光芒;另一边几个小女生拿着小毽子,在操场上一蹦一蹦的,毽子在半空中划出一道道弧线,最后稳稳地落在地上,传来小女生们一阵阵轻笑,阳光仍持续晒着,操场默不作声,静静地让学生们在它宽阔的胸膛上嬉戏、玩耍,一派祥和之象。

不知不觉,傍晚来临了,学生们踩着放学铃回家。橙红的夕阳光洒在操场上,一点点退散,不舍地和操场告别,晚风吹拂着,卷起落叶就走,传来一阵“稀啦啦”的声音,操场又变得孤零零、空荡荡的,只能听见几声虫鸣,但它并不觉得失落,因为只要新的一天到来,它便又可以在孩子们的打闹声中度过……

(从早到晚,晨昏变化。在作者的“凝视”中,操场时时皆有独特的美。阳光徜徉于其中,同学活跃于其间,晨雾缭绕,国旗升起;树影斑驳,小草点缀;晚风吹拂,叶落虫鸣——这令人不禁想起《醉翁亭记》中的句子:“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也!”)

风景独聿怀初级中学操场好,让我们好好享受和操场相处的每一天吧!

点评

我们要领略风景之“好”,首先要学会“凝视”。如果仅仅是“扫视”,再漂亮的风景,再丰富的经历都不会在眼中留下痕迹。用发现的眼光去探寻、去思考,世界的大门才会在我们眼前敞开。每一天,在善于凝视的人眼中,都是美好的风景!

(插图:汕头市桂花小学 张秦)

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