1.在经济发展和结构调整中广开就业门路

坚持扩大内需的方针,保持国民经济必要增长速度和对就业的拉动能力;积极调整经济结构,千方百计地在第三产业、多种所有制经济、劳动密集型产业、中小企业和灵活的就业以及开拓国际市场等6个领域开发就业岗位。

2.运用财税金融等政策扶持再就业

鼓励支持劳动者自谋职业和自主创业,鼓励企业更多吸纳下岗失业人员再就业,帮助困难群体人员就业,以及鼓励大中型国有企业主辅分离安置富余人员。

3.改进和完善就业服务体系,加强人力资源能力建设

提高公共就业服务质量和效率,加强劳动力市场信息化建设,加强再就业培训,提高下岗失业人员的就业能力和创业能力。

4.加强对就业的管理和对失业的调控

把增加就业岗位和控制失业率作为国家和各地区宏观调控的重要指标,作为各级政府的目标责任,与社会经济发展和保持稳定相结合,层层分解,督促检查,落实到位。

5.完善社会保障体系

通过搞好下岗失业职工基本生活保险、失业保险和城市居民最低生活保障制度“三条保障线”的衔接,以及搞好养老保险、医疗保险的接续,解除流动就业劳动者的后顾之忧。

模拟实训

就业政策帮助你

李倩文是某中职学校会计专业2年级的学生,学习成绩在班上名列前茅,生活中的她乐于助人,获得了教师和同学们的一致好评。可是最近她却愁眉不展,原因是临近毕业,而她的腿却有轻微的残疾,这是他小时候在山里寻找丢失的羊摔的,由于没有及时的医治,左腿落下了轻微的残疾。现在一想到即将毕业,她就很忧虑,因为她听说许多用人单位会因为身体的缺陷而拒绝招聘。

步骤一 全班分为若干小组,假设李倩文同学是你的同班同学,你该对她说什么?步骤二 小组分工,从国家政策上找出依据,解决李倩文的心头之忧。(www.daowen.com)

步骤三 小组写一份总结报告,对相关的就业政策有所认知,并由教师点评。

头脑充电

毕业生双向选择就业的基本程序

1.择业准备

(1)心理准备:认清形势,对自己进行合理定位,明确就业地区、行业、职业等目标。

(2)材料准备:根据目标,有针对性地制作求职信、简历、推荐表、证明材料等求职材料。

2.收集就业信息:获得信息并对信息进行分析和筛选。

3.参加应聘:依据信息参加招聘会或前往单位应聘,根据单位的不同要求,可能要经过笔试、面试(可能不止一轮)、组织考核、体检等程序。

4.在双方共同意愿的基础上签订就业协议书。签订协议时将推荐表和审核表原件交给用人单位;由用人单位到当地毕业生就业中心办理人事手续。

5.用人单位将盖有当地毕业生就业中心印章的审核表及双方协议交学校毕业生就业办公室登记并录入就业计划。

6.毕业生离校后,学校根据就业计划转递毕业生档案至单位或人事代理机构。

7.未就业的毕业生可在两年内进行就业,学校继续帮其上报就业计划并申办《报到证》。超过时间未就业,学校将把毕业生的档案转到生源所在地人事部门,由当地人事部门办理就业手续。