标题：缅怀英雄，共筑未来——清明节主题班会主持词
合：亲爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们聚集在这里，举行六(5)班的主题班会：“缅怀英雄，共筑未来”。活动即将开始，希望大家能够积极参与。
M：同学们，大家知道下周六，也就是4月5日，是我们传统的什么节日吗？
对，没错，是清明节！有什么同学愿意分享一下与清明节相关的知识呢？
T：在这里，我简单介绍一下清明节的由来和意义。清明节是春季的重要节气之一，已有两千五百多年的历史。它不仅是缅怀先人的日子，也象征着新的生命与希望。清明时节，万物复苏，正是播种的好时机。
M：清明节的一个重要习俗是扫墓祭祖，追思先人们的伟大事迹。古代诗人对清明的描绘依然在我们心中流传。现在，请大家跟我一起诵读唐代杜牧的诗《清明》。
T：为了弘扬这一珍贵的传统文化，自2025年起，清明节被定为国家法定假日。在这个特别的日子里，让我们一起缅怀为国捐躯的革命烈士，铭记他们的奋斗与牺牲！（展示PPT）
M：接下来，让我们一同回顾一些革命先烈的感人故事。首先，知道那位为了保护人民而英勇牺牲的女英雄是谁吗？
对，她就是刘胡兰。现在，请大家一起了解她的故事。毛主席曾为她题词：“生的伟大，死的光荣”。
T：还有那位舍身炸碉堡的英雄呢？他是董存瑞。让我们通过视频一同感受他的英雄气概。
M：在抗美援朝战争中，为了坚持信念而奋勇向前的邱少云，大家知道他吗？
对，他的故事也深深打动了我们。接下来，我们一起缅怀他的牺牲精神。
T：再来说说小英雄王二小，他用勇敢的行动保护了自己的家乡。让我们一同欣赏《歌唱二小放牛郎》这首动人的歌曲。
M：同学们，3月5日是什么日子呢？
对，是雷锋纪念日。雷锋以自己的实际行动诠释了无私奉献的精神，毛主席曾为他题词：“向雷锋同志学习”。
T：现在，请1至3排的同学为我们朗诵《赞歌送给您》，献给那些为我们革命事业奉献青春的英雄们。
在这次班会上，我们收获了很多，对于革命先烈的事迹，我们不仅要铭记，更要从中汲取力量。请大家分享一下，今天你们的感悟有哪些呢？
M：同学们的分享非常精彩。为表达我们对英烈的敬仰与继承革命精神，让我们一起朗读《请英烈们放心》。
在此，我宣布：六(5)班主题班会“缅怀英雄，共筑未来”到此结束！希望大家在新的时光中，不忘初心，砥砺前行！
标题：追寻先辈足迹的春天班会主持词
内容：
A：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们齐聚一堂，共同举办以“追寻先辈足迹，弘扬传统文化”为主题的班会。希望大家能够在这次班会中收获满满，也希望大家能够积极参与，充分交流，让我们共同创造一个有意义的时刻！
B：春天的到来，带来了生机与希望，正是感恩和缅怀的好时节。
A：是的，春暖花开之际，我们不仅要欢庆，也要铭记那些为我们今天的生活付出努力的人们。
B：让我们一起开启这次主题班会，携手探寻那些先辈们的故事，感受他们的精神力量。
A：首先，请一位同学为我们朗诵一首与清明节相关的古诗。
B：感谢那位同学的分享。接下来，我想请问大家，清明节究竟是一个怎样的日子呢？
A：没错，清明节不仅是春季的一个重要节日，更是我们缅怀先人、追随历史的重要时刻。提到清明，很多人会想到一个历史人物——介子推。今天，我们就让我们一起走近他的故事，了解清明节的起源。
B：介子推在春秋时期忠诚于晋国公子重耳，经历了艰难岁月。重耳成为国君后，他想要封赏所有追随者，而介子推选择隐居，不愿接受功名，最终却导致了悲惨的结局。为了纪念他，晋文公设定了寒食节和清明节的习俗，这一传统也深入人心，让人铭记于心。
A：清明节为我们带来了哪些习俗和传统呢？同学们有没有了解呢？
B：我了解到，清明节的主要活动之一就是扫墓，缅怀先人。历史悠久的祭扫习俗体现了我们对祖辈的怀念与敬意。
A：除了扫墓，我们的同学们还研究过清明节的一些其他习俗吗？
B：当然，除了扫墓，还有踏青、荡秋千、放风筝等丰富多彩的活动。这些都有助于我们在追忆先人的同时，享受春日的欢乐，也体现了人们对生活的热爱。
A：听到这里，我感觉到清明节不仅仅是怀念，它还传达了生活与希望的力量。接下来，我想请XX和XX为我们分享关于清明节的深入研究。
B：清明不仅是我们缅怀先辈的时刻，更是一个学习历史、传承精神的机会。我们应该铭记英雄先烈的事迹，正如董存瑞、邱少云等人用生命保护祖国的精神。
A：是的，他们的无私奉献让我们今天的生活如此美好。我们要让这种爱国精神在心中永恒闪耀。
B：让我们铭记历史，继承先辈的遗志，在新征程上继续奋斗，推动社会的进步与发展。
A、B：今天的主题班会圆满结束，感谢大家的参与与热情，让我们继续在生活中传承爱国精神，共创美好未来！
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