尊敬的各位同事：
今天我们聚集在此，共同参加“榜样力量”事迹分享会。与会的有镇领导、小组负责人及全体工作人员。此次会议旨在通过分享先进事迹，激励大家积极向上，争当模范。
会议议程主要包括两个部分：首先由六中优秀青年教师曾春碧老师分享她的工作经验；其次，特教校的黄琼芳老师也将为我们带来她的故事。现在，我们正式开始第一项议程，请曾春碧老师为大家发言，欢迎她的到来！
（曾春碧老师发言）
感谢曾春碧老师的精彩分享，接下来请黄琼芳老师为我们带来她的事迹，大家热烈欢迎！
（黄琼芳老师发言）
感谢今天两位老师的分享，她们用真挚的语言和感人的事迹，向我们展示了什么是真正的奉献与坚守。她们的故事不仅触动了我们的心灵，更点燃了我们前行的动力。在此，我想强调几点，以便更好地落实本次会议的精神：
1. “榜样力量”分享活动是推动基层组织提高凝聚力的重要途径。各级党组织和党员同志们要清楚认识到此活动的重要性，以更加开放的心态来迎接这种展示与交流。我们要在思维方式的更新、主题选定及服务群众上做到更好，使我们的思想与行动紧紧围绕镇区的发展目标。
2. 此次活动为党员展示自身风采提供了重要平台。我们每位党员都应发扬先锋模范作用。特别是作为领导干部，更要以身作则，增强引领意识和责任感，推动各项工作的落实。要扎根基层，亲身参与，使群众能够直观感受到活动带来的积极变化。
3. 此次活动也是深度学习和实践科学发展观的延续。各基层党组织应吸取成功经验，对活动进行深入论证。在活动开展过程中，应及时宣传先进典型和成功经验，营造浓厚的氛围，让更多的人参与其中。
最后，感谢大家的参与，也希望大家能够在今后的工作中，继续发扬拼搏精神，争做模范。今天的会议到此结束，散会！
在过去的一年里，为了进一步提升我们县教育工作的质量，特别是班主任的专业素养，我们深入开展了相关研究和实践活动。由小艾老师的悉心指导，我们成功申报并启动了中国教育学会“十一五”教育科研重点课题《班主任专业化》的宁城县实验区子课题，主题为“班主任专业化与现代班集体建设研究”。这一课题的开展旨在更好地探讨班主任在新时代的角色与职责，以提高教育管理和课堂教学的质量，推动我们县成为自治区教育强县。
为了加强这一研究的深度和广度，县教育局特邀全国知名教育专家小艾老师再次莅临指导，分享她在班主任工作方面的丰富经验。小艾老师自2025年担任班主任以来，已经在教育领域深耕数十年，她于2025年调入国家教育部《人民教育》编辑部，并担任管理室主任。她的成就斐然，曾获得多项荣誉，包括“北京市劳动模范”、“北京市优秀教师”等等，是全国公认的教育专家、杰出的演讲家及优秀的电视节目主持人。
今天，小艾老师不仅带来了精彩的演讲，还有她对教育事业的热忱与关怀。让我们以最热烈的掌声欢迎她的到来，并表达对她所取得业绩的崇高敬意。班主任工作在提升学校整体教育质量、优化班级管理中扮演着极为重要的角色。希望各位教育局领导、教研员、各学校的校长和班主任们珍惜这一学习机会，认真聆听、做笔记，并进行深刻的思考。
接下来，让我们以热烈的掌声邀请小艾老师为我们带来《班主任工作艺术》的精彩报告！
各位同仁：
今天，我们在此召开专题报告会，旨在全方位学习和弘扬先进典型的崇高精神，鼓励全市干部以更加昂扬的姿态投入到工作的洪流中，以切实行动诠释“干事创业”的精神内涵。我们要在这个报告会上共同探索如何在新形势下推动城市的可持续发展，为东港的振兴贡献智慧和力量。
出席今天报告会的领导和嘉宾包括：东港市委、市人大、市政府、市政协的部分主要领导，来自各乡镇、街道、农场及市直机关的党员干部，以及基层党建工作指导站的代表和全市的大学生村官。感谢各位的参与，你们的到来让这次会议更加圆满。
我还要特别介绍报告团的成员们，他们是来自不同领域的优秀代表，分别是：
1. xx市第五基层党建工作指导站站长xxx；
2. xxx村小学的副校长xxx；
3. xxx村旅游公司党支部的第一书记xxx；
4. xx广播电台的记者xxx；
5. xxx村党委书记、村委会主任xxx。
让我们以热烈的掌声欢迎报告团成员为我们分享他们的经验与感悟。
刚才的分享中，报告团的成员们用各自的视角展示了优秀干部的真实事迹，让我们感受到了责任与担当的力量。这不仅仅是对个人的赞扬，更是引领我们在新时代继续前进的灯塔。感谢他们带来的精彩分享，希望大家从中汲取养分，激励自己。
在会议结束后，各单位、各部门要务必将此次报告会的精神贯彻落实。我们要将学习新思想的新要求与自身工作相结合，增强担当意识和责任感，确保把学习成效转化为推动工作进行的实际行动。同时，要通过多种方式开展“学习与实践”活动，以让每一位党员干部在推动社会进步、经济发展的大潮中展现出不凡的作为。
各宣传部门和媒体机构在此次报告会后的宣传工作中，需制定详细的计划，不断扩大对活动的影响力与覆盖面，将向先进典型学习的热潮深入人心。
感谢大家的参与，会议到此结束，散会！
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