尊敬的各位家长，亲爱的老师们，以及可爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人。在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同分享这一段难忘的成长旅程。
童年是生命中最纯真美好的时光，就好比一幅缤纷的画卷，每一笔都留下了我们的欢声笑语。童年，像是一首动人的旋律，无论岁月如何变迁，依然在心中回响，让我们每个人都能感受到那份清新与活力。
在这个充满期待的夏季，我们的小朋友们相聚在这里，组成了一个热爱表演的大家庭。我们在金口才的课堂上，一同学习、一起探索，播洒下属于我们的梦想与希望。今天，大家将通过舞台，展示这一段美好的经历与收获。
接下来，让我们带着热情与欢笑，正式开启天润口才暑假班的汇报演出！首先，请大家欣赏表演节目《我爱绕口令》，让我们用热烈的掌声欢迎表演者上台！
（节目串词）
在丰富多彩的表演之后，我们将迎来一段相声表演《数字成语》。请大家期待，由韩鲁占和吴昊俣为我们带来的精彩演绎，掌声欢迎他们！
随后，我们将欣赏一首儿童诗《异想天开》，表演者王锡雨将带给我们不一样的视听体验，再次请大家以热情的掌声予以支持。
相声的幽默不仅仅让人捧腹大笑，也让我们从中收获智慧，让我们继续欣赏下一个节目，相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵会为我们带来欢笑。
说到语言的魅力，绕口令绝对是一项不可忽视的挑战。下面让我们请出张冰玉、张子欣和石盈瑜，带来一段精彩的绕口令串烧，掌声请到！
谁说学习一定要枯燥？反义词的运用可让我们的语言更加丰富。接下来，我们将通过表演《保护地球妈妈》，一起感受保护环境的重要性，表演者许一凯和岳佳琪马上就要上场，欢迎！
感谢两位同学的精彩诠释，我们还将欣赏古诗朗诵，表演者包括张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营和杨冰，掌声有请！
最后，大家期待已久的压轴节目即将揭晓！请大家做好准备，迎接童话剧《老虎不吃肉》的精彩演出，用你们热烈的掌声为他们加油！
（结束语）
亲爱的朋友们，今天的演出虽然结束了，但我们的心灵之旅才刚刚开始。明天会更好，未来充满无限可能。希望每一位同学在未来的学习中都能勇往直前，积极进取！同时，祝愿所有的家长和老师们工作顺利，身体健康。感谢大家的支持与关注，我们下次见！
新日托班汇报演出主持词
开场语：
A：尊敬的各位老师，
B：亲爱的家长朋友们，
C：亲爱的亲属们，
D：可爱的小朋友们！
合：大家好！
A：我是你们的主持人A，
B：我是主持人B，
C：我是主持人C，
D：我是主持人D。
A：六月，是一个充满生机的季节，
B：六月，是一个充满希望的季节，
C：六月，是我们收获梦想的季节！
D：虽然学习的时光如白驹过隙，
A：但在这里，我们结下了深厚的友谊，
B：我们携手并进，共同成长，
C：今天我们带着满满的期待，
D：现在，我郑重宣布，2025年日托班汇报演出——
合：正式开始！
节目串词：
1、音乐剧《小兔子找朋友》 表演者：全体同学
A：在森林里，有一只小兔子，他在寻找自己的新朋友，
B：今天我们要和小兔子一起体验友谊的力量，请欣赏小兔子的故事！
2、快板表演 表演者：BCFG
C：快板不仅需要节奏感，还需要每位小朋友的朝气蓬勃。
D：那么，接下来就让我们一同欣赏这段快板表演！
3、小品《班级大审判》 表演者：DA
E：今天小朋友们要展现他们的幽默感，
F：看看谁会被评为“最佳表演者”，请欣赏小品《班级大审判》。
4、舞蹈《庆典时刻》 表演者：EBA
G：孩子们一同庆祝他们的成就，学会在快乐中舞动。
A：欢迎大家一起来享受这个欢快的舞蹈！
5、诗朗诵《春天的希望》 表演者：FDEG
B：在春天到来之际，小朋友们用诗歌表达他们对生活的向往，
D：请倾听他们用心绘制的春天画卷！
6、合唱《感恩的心》 表演者：全体学生
E：感谢是亘古不变的话题，
F：在成长的路上，我们要感激给予我们关爱的人。
G：让我们一起歌唱《感恩的心》，表达我们的谢意。
结束语：
E：亲爱的老师们，
F：敬爱的家长们，
G：亲爱的朋友们，
合：大家好！
E：我是主持人E，
F：我是主持人F，
G：我是主持人G。
E：今天，伴随着欢歌笑语，我们的汇报演出即将进入尾声，
F：在此，我们承诺会更加努力，追求更大的进步，
G：将美好的祝福送给我们热爱的日托。
E：愿我们的班级越来越好，
F：也把祝福送给执着的父母和老师们，
合：祝愿爸爸妈妈和老师们，身体健康，平安顺遂！
E：让我们祝愿亲爱的小朋友们，
合：在未来的路上学习进步，茁壮成长！
合：谢谢大家的光临与支持！
G：期待下次再见的那一天，
E：日托班汇报演出到此结束。
合：谢谢大家！
【开场白】
主持人A：亲爱的家长们，尊敬的老师们，亲爱的同学们，
主持人B：大家好！
主持人C：我是你们的主持人C。
主持人D：我是你们的主持人D。
主持人A：在这个充满期待的时刻，我们欢聚一堂，共同庆祝我们的学习成果。
主持人B：今天，我们不仅要展示我们的才艺，更要分享我们一年来的成长与快乐。
主持人C：回首过去，时间如白驹过隙，转眼间又是一年，
主持人D：我们在知识的海洋中遨游，汲取了无数的营养，迎来了新年的希望。
主持人A：在这个特殊的日子，让我们怀揣梦想，迎接新年，迎接更加美好的未来！
合：现在，小海豚汇报演出正式开启！
【节目串词】
1. 儿歌《快乐的小鸟》表演者：学生E，学生F
学生E：今天是个特别的日子，每位同学心中都充满了喜悦与期待。但不知为何，今天有两位小朋友之间却发生了小争执。让我们来看看他们的故事，欣赏儿歌《快乐的小鸟》。
2. 儿童剧《春天的号角》表演者：学生G，学生H，学生I，学生J
学生F：新年的钟声即将敲响，冬天也在悄然退出，小动物们在春风的邀请下纷纷复苏。接下来，让我们通过《春天的号角》，一同感受那令人温暖的春日气息吧。
3. 儿歌《小伙伴的歌》表演者：学生E，学生H
学生C：春天带来了花香与鸟语，每个小生命都在欢快歌唱。接下来，请大家欣赏这首充满活力的儿歌《小伙伴的歌》。
4. 快板《发声练习》表演者：学生G，学生J
学生I：在口才的学习之旅中，我们不仅要掌握语言的艺术，还需要不断打磨基础。接下来，让我们通过快板《发声练习》，一起学习如何发出响亮的声音。
5. 绕口令表演联说：全班同学
学生A：瞧，我们的小朋友们个个能说会道，不仅能唱能演，更能挑战绕口令。这次，请欣赏我们全班同学共同呈现的绕口令表演！
（打枣——学生E；上下左右——学生F；小猫咪——学生G；桃花源——学生H；一对小兄妹——学生I；合）
【结束语】
学生C：亲爱的家长、老师、同学们，
学生B：这一刻，我们的心紧紧相连，
合：感谢你们的到来，让我们共同度过了这么美好的时光。
学生A：我有一个梦想，希望在未来，我们能对社会做出更大的贡献。
学生D：会有更多的挑战在等着我们，但我们绝不后退，要勇于迎接每一个机遇！
学生B：让我们以满怀感恩的心，不断前行，创造更加灿烂的明天。
学生C：短暂的相聚总是令人眷恋，
学生D：而我们心中的欢笑会化作永恒的记忆。
合：感谢大家的参与，期待下次的相见！再见！
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