标题：2025年学校端午节庆祝活动主持词
开场白：
男：亲爱的各位老师、同学们，大家晚上好！
女：今天是一个特别的日子，让我们共同欢庆端午节！
合：在这个充满传统与文化的时刻，欢迎大家的到来！
男：每年端午节，都是我们缅怀伟大诗人屈原的时刻。
女：千年以来，屈原以强烈的爱国情怀和壮丽的诗篇，激励着一代又一代的中华儿女。
男：今天，我们将在这美好的夜晚，借助丰富多彩的活动，传承这份文化，感受节日的魅力！
合：祝大家端午节快乐，欢乐无边！
活动环节：
1. 水果拼盘大赛
男：大家瞧瞧舞台上的水果，接下来将举行“水果拼盘大赛”。
女：我们有五个小组将参与比赛，每组两名成员。
男：比赛规则很简单，大家有8分钟时间来设计出最美的水果拼盘，手法要巧妙，确保食材利用尽可能高效。
女：我们将邀请观众为大家的作品评分，并准备了丰厚的奖品！请参赛者准备，计时开始！
2. 夹气球比赛
女：接下来的游戏需要大家的默契与毅力，名字叫做“夹气球跑”。
男：每组两名成员需要配合完成一系列挑战，包括转身跑步和背靠背夹气球，以最快的速度完成。
女：完成后，我们将为胜者送上小礼品。各组请准备好，我们开始吧！
3. 自由活动时间
男：在这个欢快的节日里，我们也希望听到大家的声音。接下来，请各位同学积极上台表演自己的才艺，时间约为25到40分钟，展现你们的风采吧！
女：同时，我们为每位参与者准备了美味的粽子，节日的庆祝让我们更具温情。
4. 趣味猜人游戏
男：我们的活动正逐渐达到高潮！现在开始“猜人游戏”。我们收集了很多同学的照片。
女：每个参与者将随机抽取朋友的名字，然后通过描述让队友猜出这位同学，胜出的队伍将赢得小奖品！
男：让我们看看大家之间的默契和了解程度。
5. 赛龙舟的传统回顾
女：端午节的传统之一，当然少不了龙舟竞渡。接下来，我们一起观看一段关于赛龙舟的纪录片。
男：龙舟赛不仅是庆节的盛事，更是我们中华民族的伟大象征。请各位同学踊跃参与模拟龙舟赛，体验这份传统的乐趣！
6. 精彩嘉宾表演
女：活动接近尾声之际，我们的嘉宾们也将给大家带来精彩的表演。
男：他们将用音乐和艺术为我们献上这独特的节日礼物，让我们热烈欢迎。
结束语：
男：今天的庆祝活动即将画上完美的句号。
女：感谢每一位参与的同学和老师，感谢你们带来的精彩节目。
男：祝愿大家在新的一年中，身体健康，生活快乐，节日愉快！
女：期待明年的端午节，能再次与大家欢聚一堂，享受这份传统与文化的盛宴。
合：谢谢大家，祝大家晚安！
（伴随欢快的音乐，大家一起结束活动，清理现场，确保一切整洁。）
标题：欢庆端午，传承文化——学校端午节晚会主持词
(一)活动开场
女：亲爱的老师和同学们，大家好！今天是一个特别的日子，我们齐聚一堂，欢庆端午节！
男：没错！这个节日不仅是我们中华民族的传统节日，更是家人团聚、共庆佳节的好时机！让我们用热烈的掌声，感谢所有到场的家长们！(鼓掌)
女：男主持人，你知道端午节的由来和它的重要性吗？
男：当然知道！端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。每年农历五月初五，我们都会用粽子、赛龙舟等活动来表达对他的敬意。
女：那你能告诉大家，还有哪些传统习俗吗？
男：当然，比如挂艾草、佩香囊、喝雄黄酒等等，这些习俗源远流长，带有浓厚的文化底蕴。今天，就让我们一起探索这些美好的传统吧！
(二)端午故事
女：端午节经历了两千多年的历史，蕴藏着许多动人的故事。接下来，请大家欢迎我们的故事大王李明，为我们讲述屈原与端午节的故事！
男：谢谢李明的精彩分享！屈原的忠诚与才华永远铭刻在我们的心中。接下来，还有一个同样感人的故事——《江洲司马青衫泪》，让我们请王小红给大家讲讲！
女：感人至深！每个故事都传承着中华民族的传统美德，真让人动容！
(三)端午习俗
1. 挂艾草、菖蒲
男：在端午节，人们有挂艾草、菖蒲的习惯，这是为了驱邪避瘟。女主持人，你能告诉我们艾草和菖蒲的用途吗？
女：当然！这两种植物不仅能驱虫，还能带来吉祥的寓意。我们可以请两位同学为大家展示制作香囊的过程，大家欢迎！(鼓掌)
男：真有意思！让我在家也试试！
2. 端午诗会
女：端午节还是“诗人节”。我们有几位小朋友准备了关于端午的诗篇，接下来请他们上台为我们朗诵！(鼓掌)
男：诗歌是表达情感的重要方式，期待他们的精彩表演！
3. 赛龙舟
女：端午节最热闹的环节就属赛龙舟了！你知道为什么要划龙舟吗？
男：我想这不仅是为了纪念屈原，更是一种团结与竞争的象征。下面我们就来进行一场“迷你赛龙舟”游戏，大家准备好了吗？
(游戏进行中)
4. 品尝粽子
女：在这个节日里，品尝粽子是必不可少的环节。我们今天准备了各种口味的粽子，大家快来分享吧！
男：北方的甜粽、南方的咸粽，每一种都有不同的风味，真是让人期待！
女：群里的小朋友们，别忘了和爸爸妈妈一起品尝哦！
男、女（齐说）：今天的端午节活动到此结束，感谢大家的参与！祝大家端午节快乐，愿我们的传统文化代代相传！(鼓掌)
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