尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我们汇聚一堂,参加这场充满文化气息的经典诗文诵读活动。在老师们的悉心指导和栽培下,我们四年级的同学们对中华古籍的热爱与日俱增。
今天,我们不仅是在这个绚丽的舞台上朗读古诗文,更是在传承和弘扬五千年华夏文明的火炬。每一首诗,每一篇文,都如同历史的桥梁,将我们与古人的智慧和情感紧紧相连。
中华民族的文化深厚而悠远,古典诗文则是其中最璀璨的明珠,它们在历史的长河中熠熠生辉。正如夜空中的星星,指引着我们迷茫的方向;又如园中的花朵,散发着诱人的香气,让人陶醉其中。
在诵读经典的过程中,我们不仅是在朗朗书声中探寻大好河山的壮丽,还是在与古代圣贤的对话中,体会那穿越千年的智慧与力量。每一次吟诵,都是心灵的洗礼;每一个字句,都是心底的共鸣。
现在,我非常高兴地宣布,胜利十七中小学部的经典古诗文诵读比赛正式开始!让我们用热烈的掌声,激励每一位参赛选手,祝愿他们能够在今天的活动中充分展现自己的才华与魅力,取得优异的成绩!
甲:尊敬的老师们,
乙:亲爱的同学们,
合:大家早上好!
甲:中华文化博大精深,经典诗文犹如夜空中的繁星,璀璨夺目。
乙:这些诗歌不仅承载着历史,更蕴含着人们的智慧与情感。
甲:它们就像一扇窗,打开了我们与古代文人对话的契机。
乙:每一篇佳作都让我们感受到力量与美的交织。
合:今天,我们将心灵的窗扉敞开,迎接经典的甘霖,现在经典诵读活动正式开始!
甲:珍惜当下的每一刻,努力学习,成就更好的自己,亲爱的同学们,让我们一起使用今天的时光来充实自己。
乙:未来虽远,但每一步都至关重要。接下来,让我们一起欣赏由全体同学带来的《明日歌》。
合:今天,我们准备了一场中华文化的盛宴,希望大家好好品味。
让我们在诗意的春天里,共同感受那份美好吧!
甲:听,春天的鸟儿高唱。
乙:看,万物复苏的花朵竞相绽放。
甲:春天的气息已经悄然弥漫,接下来请欣赏我们的《春天之歌》。
一、春天之歌
1、《春晓》【唐】孟浩然
2、《赋得古原草送别》【唐】白居易
3、《游园不值》【宋】叶绍翁
4、《江南春绝句》【唐】杜牧
5、《咏柳》【唐】贺知章
甲:夏天犹如一首热情的乐章,阳光就是它的主旋律。
乙:昆虫的鸣叫与夏风的轻拂交响,带来一片生机与美丽。
合:这种感觉让我们心灵的每一个角落都被洗涤,接下来让我们享受《夏天之声》。
二、夏天之声
1、《小池》【宋】杨万里
2、《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里
3、《池上》【唐】白居易
4、《夏日绝句》【清】李清照
5、《江南》
甲:秋天,是个充满希望的季节,丰收的喜悦弥漫在心间。
乙:当金黄的稻穗随风摇曳,仿佛在诉说着大自然的慷慨。
合:请欣赏我们的《秋天之韵》。
三、秋天之韵
1、《山行》【唐】杜牧
2、《枫桥夜泊》【唐】张继
3、《望洞庭》【唐】刘禹锡
4、《秋夕》【唐】杜牧
5、《宿建德江》【唐】孟浩然
甲:冬天在我心中是宁静的,银装素裹的世界宛如童话。
乙:飘落的雪花和坚韧的梅花,展示了冬日的韵味。
合:接下来请欣赏我们的《冬天之语》。
四、冬天之语
1、《江雪》【唐】柳宗元
2、《逢雪宿芙蓉山主人》【唐】刘长卿
3、《梅》【宋】王安石
4、《冬夜读书示子聿》【宋】陆游
5、《卜算子咏梅》【宋】陆游
甲:古诗文的美在于它的多样性,送别诗仿佛是在演绎一场情感的交响曲。
乙:那种离别的情绪,如同岁月流转,蕴含着深情与祝福。
合:让我们进入《诗中别》的时空。
五、诗中别
1.《别董大》【唐】高适
2.《赠汪伦》【唐】李白
3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
4.《送元二使安西》【唐】王之涣
5.《送杜少府之任蜀州》【唐】王勃
甲:大自然的奇妙往往在诗中被无限放大,让我们一同去探寻那些自然的美丽。
乙:在诗人的笔下,天地万物呈现出无限的可能与色彩。
甲:接下来,请欣赏《诗中日》。
六、诗中日
1.《登鹳雀楼》【王之涣】
2.《望天门山》【李白】
3.《忆江南》【白居易】
4.《元日》【王安石】
5.《逢雪宿芙蓉山主人》【刘长卿】
七、诗中月
1.《静夜思》【李白】
2.《月下独酌》【李白】
3.《古朗月行》【李白】
4.《出塞》【王昌龄】
5.《水调歌头?明月几时有》【苏轼】
八、诗中风
1.《观猎》【王维】
2.《春晓》【孟浩然】
3.《敕勒歌》【北朝民歌】
4.《塞下曲》【卢纶】
5.《春夜喜雨》【杜甫】
九、诗中山
1.《望天门山》【李白】
2.《春望》【杜甫】
3.《鹿柴》【王维】
4.《登鹳雀楼》【王之涣】
十、诗中水
1.《暮江吟》【白居易】
2.《望洞庭》【李白】
3.《饮湖上初晴后雨》【白居易】
4.《渔歌子》【张志和】
5.《江南春》【杜甫】
结束语
甲:春日的芬芳,夏日的欢愉,
乙:秋日的丰盈,冬日的宁静,都是我们共同的记忆。
甲:在这段美好的时光中,让我们用心去感受传统文化的魅力。
乙:希望中华经典的精神在我们的心中永不熄灭。
甲:让我们共同传承这份文化的美丽,
乙:愿五千年的智慧与情感,始终陪伴在我们身边。
合:“吟诵经典,心灵共鸣”,今天的诵读活动到此结束,感谢大家的参与!
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。