神秘的“特长档案”
回到家,我一直在想着下次如果穿上了时空斗篷,我应该去怎样的虚拟学习世界,这是一件值得好好思考的大事。
我对哪方面有特别的兴趣？
我在脑海中盘点来盘点去,好像从幼儿园中班开始,我就参加了不少兴趣班,什么国际象棋、围棋、钢琴、硬笔书法、素描,但最后都被我以花样翻新的理由终止了：象棋老师太凶啦,钢琴老师太老啦,硬笔书法害我手指长老茧啊。好在爸妈也没有硬逼着我学。
我唯一比较喜欢做的事就是一放学就找张白纸涂涂画画。不过这似乎不是个上得了台面的爱好。唉,现在想来,人还是需要一点爱好的嘛。有了爱好,可以让别人知道我是个有品位的人；爱好的另一个功能是可以回答大人们百问不厌的话题：“你长大后想当什么呀？”
这个问题着实让我很头疼。在印象中,我一直是个有抱负的人。在幼儿园时,就想着长大了赚钱买一城堡的玩具,我就可以整天待在玩具城堡里。可现在三年级了,回想起这个当时很“宏伟”的梦想,我怎么一点都不激动了呢？妈妈老喜欢引用爱因斯坦的话——“想象力远比知识重要”,但这次我苦思冥想也想不出第一次穿上时空斗篷应该去哪里。
我闷闷地问妈妈：“妈妈,你觉得我有哪些兴趣爱好呢？就是对哪类事情很有热情？”
妈妈皱了下眉,想了好一会儿,恍然大悟地说：“儿子,你的兴趣爱好我目前不是很确定,不过我敢肯定的是,你对生活充满了热情！”
“有没有什么事情是我从小到现在一直坚持在做的？”我不甘心地追问。
“当然有啊！”
“是什么？”我兴奋地一跃而起。
“你一直坚持在做人。”
我无语地耷拉下脑袋。
正愁眉苦脸地扒拉着碗里的饭,耳朵里飘来了爸爸妈妈的对话：“最近要发射神舟N号,这可是咱国家的大事啊！”
“这一次有娃娃宇航员去太空,中国的航天事业还真了不起啊！”
“咱们对这方面的知识太贫乏了,也就是外行看个热闹。”
我突然灵光一闪,对,穿着时空斗篷去参观一下卫星发射中心,回到家中后把航天知识讲给爸妈听,给他们“扫盲”一下,他们肯定会对我刮目相看的,哈哈！想到这里,我不禁笑出了声。
爸爸担心地摸了摸我的额头说：“这孩子今天是怎么了,心不在焉的,是不是有什么心事？”
我讪笑道：“没事,刚才想到一道数学题了。”
妈妈更是大惊小怪：“糟糕了,平时从来不操心学习的人竟然考虑起数学题了,苗一棵,你没事吧？”
“不要老是小瞧人嘛！”我哭笑不得地说,然后把妈妈快掉下来的下巴托了回去。
这段时间我表现得不错,因为我还指望着周末能和丁乙去精灵小屋呢,如果把妈妈惹恼了,她可是要把我关在房间里让我闭门思过的。其实大多数时候我只是在房间里发呆,想不出我究竟要思什么“过”。
妈妈似乎也挺满意我这几天的表现,早上送我进校门时温柔地说：“宝贝儿,我爱你！”要知道前段时间我淘气的次数比较多,她就一副痛心疾首的样子,说：“我怎么生出你这样的儿子？”
这几天我正在悄悄地做一件很值得炫耀的事,那就是制作了一本“特长档案”,把我的同学和朋友们的特长都整理记录下来,以后我在测试城堡遇到麻烦时可以向他们求助（我忽然想到“有计划性”可以算我的优点）。以下是我忙碌了三天的成果,展示其中一部分。这些是我的同学：
陆一辰——特点：好奇心强；特长：地理知识丰富（去过不少地方,听他妈妈说他看到地图就能知道是哪个国家,不知道是不是吹牛）。
丘天——特点：有艺术细胞；特长：跳舞（经常参加大大小小的比赛,时不时打扮得很漂亮、很臭美地出现在我们面前）。
余溪甜——特点：活泼开朗；特长：钢琴（她学了两年钢琴就能弹世界名曲了,我学了两年只会弹儿童歌曲《十个小印第安人》,当然这也算世界名曲）。
余月——特点：泼辣、好斗,学习好,见多识广；特长：画画。
还有一些是我的好朋友：
丁乙——特点：温和、胆大心细；特长：轮滑。
陈雨涛——特点：感性,多愁善感；特长：对汽车、城堡颇有研究。（我去他家玩的时候,拿出来的所有玩具都是车,哎哟,真受不了。）
来雨唱——特点：有领导才能,急性子；特长：知识丰富,学习一点都不努力但成绩很好（妈妈说这样的学生最气人了）。对了,他的口头禅是“垃”、“赞”,就是“不好”和“好”的意思。
金元宝——特点：开朗乐观,不怕吃苦,就怕没东西吃；特长：等待发掘。
这本小册子我可得随身携带,应该能派上大用场。