“发明家”人气飙升

“发明家”人气飙升

最近,我们“小小发明家”三人组又创作出了很多很多的发明设计稿。虽然它们还只是一堆设想,不过,我们已经在努力了。

老师虽然说了不许带发明来学校,可还是有很多同学给我下了“订单”,甚至那些刚设计好还没做的发明,都有人预定了。

可是我有些担忧,因为我总觉得有人不怀好意地在跟踪我们,还是小心谨慎为妙。

为此,我们做了周密的部署,设计了A、B两个计划,想办法揪出告密者。

就在这一天,我们三人小组又开始“密谋”了。与此同时,那个黑影神秘地躲在了旁边的小树林里偷窥着我们。其实,我觉得那个黑影应该是……可是没有证据,我又不敢妄下结论。

“对了,这个发明一定要这样做,否则的话,在原理上有些问题,不会成功的。”牡丹突然说了这么一句话,我们知道,这就是暗号,牡丹是让我们提高警觉,看来,牡丹也发现了“目标人物”,“还有,你们先上楼把材料拿下来,我来教你们。”

那个黑影动了几下。我的神经开始绷紧:这个黑影不会已经发现我们的“陷阱”了吧?为了保险起见,我们留下了牡丹,让她假装在等我和小竹子,而我和小竹子趁机跑去顶楼,从上面看看那个黑影究竟是谁。

可没想到,没等我们看清,黑影居然已经发现了破绽,想赶紧低头溜走。不行,这可是一个“收网”的大好时机,怎么能让他溜走呢?我急了,连忙呼叫牡丹:“A计划失败,B计划启动!”

随后,“体育公主”(我们全班给她起的外号)牡丹一下子就追到了黑影的后面,这个黑影似乎也察觉到了什么,落荒而逃。

“站住!你是谁?”牡丹连忙喝道。

没想到那个黑影动作也不慢,已经飞速溜到了楼梯上。在顶楼的我和小竹子立马做出决定:赶紧下楼去,堵住他!

可我们还是晚了一步。

那个黑影扎进了人堆,已经混进了满教室的人群中。这可怎么办?难道就追不到这个家伙了吗?我和小竹子很着急。

这时小菊花跑了过来:“你们怎么一脸不高兴啊?怎么了?你们干吗要这么追桃花?是不是在玩游戏啊……”

我们吓了一跳。我和小竹子面面相觑:“怎么我们追的人会是桃花啊?难道是她告的密?简直不敢相信啊!”

小菊花有些摸不着头脑:“怎么回事啊?桃花都跑到别的地方去啦,赶紧追吧!”

小竹子第一个做出反应:“不会是去老师那里告状了吧?”我们愣了一下,二话不说,上气不接下气地跑到了五楼的教师办公室。

报告!老师们好,我找梨花老师!”我们躲在五楼楼梯的转角处观望桃花,只见她鞠躬之后就进了梨花老师的办公室。

我们的心都提到了嗓子眼。

竹子对我说:“要不,我们都认个错吧,叫上牡丹,这样‘自首’也许可以‘从轻处罚’。”

我有些犹豫不决:“可这样不全都露馅了吗?”

竹子拍着我的肩膀,生气地说:“你傻啊!事实就摆在眼前,桃花就是那个告密者!她已经背叛我们了啊!就算我们不自首,她也会把咱们的地下活动抖出去,还不如自己坦白呢。”

“不!桃花绝对不是这样的人!”我很坚决地否定道。

竹子使劲儿说服我:“进去吧!所有的人都有可能出卖你,如果真是她,你也得接受这个事实。”

没办法,我被竹子生拉硬拽地拖进了办公室。

我的心跳得更快了。

不过,不可思议的事情发生了——桃花看了我们一眼,笑了,梨花老师居然也微笑着招呼我们。

“梨花老师好!我们今天是来……”我和小竹子向老师问好后,低着头支支吾吾,不敢吭声。

桃花看着我们,笑着说:“原来是你们两个啊,我还以为是谁呢。你们坐吧,我正要和老师说你们两个的事呢。你们来了也好,我们有事要和你们商量。”

我和小竹子有些疑惑——这与我们想象中的场景截然不同啊!换做以前,我们如果被老师请去“做客”,一进门老师就会黑着脸,紧接着就会开训,然后还会让我们罚站,最后再让我们写检讨。可是,这次来老师的办公室,怎么一点紧张的气氛都没有呢?

“其实,老师,我们已经知道错……”我们准备“负荆请罪”,“还请您让我们少写些检讨吧……求您啦……”

桃花插嘴道:“哎哎,你们没吃错药或者发高烧吧?今天怎么回事啊?我们可没说你们做错事了啊!”

小竹子和我马上红着脸说:“桃花,你也别再为我们掩饰了,我们做错什么事了你不是也知道了吗?再说了,我们自己干的事自己承担……”

桃花笑着说:“你们说的话我怎么听不明白呢?哦,我知道啦!梨花老师,其实,他们误解了,真不好意思。”

听到这里,桃花和梨花老师,还有旁边的其他老师全都捧腹大笑起来。这,这究竟是怎么一回事啊?

梨花老师首先说:“这还不多亏桃花啊,否则,你们就‘走投无路’啦!”

“这……这……桃花?……桃花!”我和小竹子都惊讶地连话都说不清。

梨花老师拉着桃花笑眯眯地说:“你们还真得感谢桃花。桃花总是看见你们在一起偷偷摸摸地搞些发明创造的地下活动,她觉得你们真的很有发明的天赋,然后想观察你们一段时间,为的就是想给你们提供点帮助。”

桃花羞答答地说:“其实我一早就看好你们了。这不,我今天正想求老师给你们办一个‘小小发明家展销会兼颁奖典礼’呢!”说完,她望着我们。

我和小竹子受宠若惊:“这……这怎么好呢?再说了,老师也不会同意的……”

梨花老师却拿出一份“学校活动同意书”递给我们,摸着我们的头说:“哎,以前我制止你们搞发明,确实是把你们无限的想象力给抑制住了。老师现在知道错了,我已经决定了——帮你们发明小组一把,让更多有潜力的同学加入你们的行列!行吗?”

“我……也想……”桃花充满渴望地对我们说。

“好!老师,我们同意了,让桃花也参加吧。”我和小竹子开始手舞足蹈起来,“谢谢桃花!谢谢梨花老师!你们的恩情我们将没齿不忘!”

梨花老师忍不住哈哈大笑:“没齿不忘?你们用词会不会太夸张啦?”

一回到教室,牡丹就焦急地来到了我们的座位上。

一看到我们兴奋的表情,她马上生气地说:“我听别人说,桃花要去老师那儿告状,都到这个节骨眼上了,你们还这样嬉皮笑脸!”

我们安慰她:“牡丹小姐,你和我们都有福气喽!”然后,我们把事情的经过说了一遍。牡丹惊喜之余,和我们一起决定,必须办好这个“小小发明家”推广会。

在之后的两天里,我们“发明三人组”怀着兴奋的心情继续发明创造。伴着愉快的心情和晴朗的天气,我们的人气迅速飙升。更多的同学开始参与到我们的发明小组中来,有的已经和我们签订了“入组协议”呢。

渐渐地,已经有许许多多有用的发明产品进入了我们的生活,我们的校园生活也因此而更加多姿多彩。这其中就有我们三人小组“畅销”的得意发明:自动制冷机、竹牌按摩刷、表情开心机、自动存笔机、智能手电筒、音乐播放节能机……这些小玩意儿已经受到了很多同学甚至大人的喜爱。我们三人小组坚信,这就是我们“小小发明家”生活的全部意义。

一直以来,我盼望着能迎来自己的春天,盼望成长,完成风雨的洗礼……

如今,一个春天即将降临在我——一根不起眼的小草的身上……