黑白胖子出招攻击

黑白胖子出招攻击

杨皮皮一次又一次地战胜了班里的黑白胖子,他神气极了,像孙悟空打败了小妖怪一样神气。从前在班级里表现一般的中不溜秋的学生,现如今成了同学们眼里能降妖除魔的“齐天大圣”啦,杨皮皮似乎一夜之间变得受欢迎了,在同学中的人气也旺了许多。与杨皮皮的情况完全相反的是黑白胖子,他们节节败退,溃不成军。可是这两个“小妖怪”不肯善罢甘休,还是准备继续“顽抗反攻”。

有一天,黑白胖子突然意识到杨皮皮这个学期的“特别”表现,与他旁边出现的大大小姐有关系,而大大小姐又与三年级时来的大小姐有关系。于是,黑白胖子调整了战斗方向,把目标转向了大大小姐。

体育课了,天气可真热,但体育老师对学生运动量的要求却有增无减。同学们先围着操场跑了三圈,又做了很多个仰卧起坐,接着还比赛接力跑……一堂课下来,同学们气喘吁吁,满头大汗,唯有大大小姐既不心跳加快,也不呼吸急促,脸上一滴汗都没有。

“大大小姐,你运动完了一点儿都不累吗?”黑白胖子问道。

“我身体里的超能力运动负荷系统,可以承受很大的运动负荷量。”大大小姐说。

“我听不懂你在说什么,你可不可以不要老说些莫名其妙的话。算了,这样问你吧,你怎么不流汗?难道你不知道热吗?”黑白胖子不耐烦地问。

“我的身体里有散热系统,请看——”说完,大大小姐打开了她的机身散热系统,那双亮晶晶的大眼睛前面一对像窗帘一样长长的浓密的睫毛扑扇扑扇的,那睫毛越扑扇越快,每分钟扑扇的速度达500次以上。黑白胖子顿时感觉眼前天旋地转,差点晕倒。

上室外活动课,大家玩老鹰捉小鸡的游戏,黑胖子说他要当老鹰,同学们看他长得像只“黑鹰”就同意了。黑胖子心里却在使坏,他想一定要抓住大大小姐这只“小鸡”,然后好好审问审问她的真实身份。可是事与愿违,黑胖子这只“老鹰”外表强大,但反应迟钝,大大小姐这只“小鸡”身材苗条,却机敏过人。纵然黑胖子使出了吃奶的劲,也“捉”不住大大小姐这只聪明的“小鸡”。

同学们玩“小猫捉鱼”的游戏,白胖子说他要当小猫,同学们看他长得像只“加菲猫”,就将就着同意了。白胖子心里也在使坏,他想他一定要抓住大大小姐这条“小鱼”,然后当众弄清楚她的真实“身份”。可是恰恰相反,白胖子这只“加菲猫”看上去浑身是肉,可是那身肉都是虚胖,一点劲儿都没有。大大小姐这条“小鱼”看上去很柔弱,但使起劲来却是女汉子,白胖子怎么也“钓”不起大大小姐这条力大无比的“小鱼”来。

黑白胖子兵败如山倒,颜面扫地。

可黑胖子说:“我们的失败不是证明了我们的能力差,而是恰恰证明了大大小姐是‘非正常人类’,一切迹象表明大大小姐不是身体里安装了‘特殊材料’,就是来自遥远的外星球……”

白胖子说:“嗯,有道理,这次我们哥俩要发扬老鼠打洞的精神,搜肠刮肚,绞尽脑汁,非把这件事情弄清楚不可。我们一计不成,生二计;二计不成,生三计;三计不成,生四计……”

机会说来就真的来了。这天学校组织同学们接受注射防疫疫苗,防疫站的叔叔阿姨们把防疫疫苗和注射疫苗需要的医疗用品全带进了学校的医务室,医务室成了同学们接受疫苗的临时防疫站。可是,当防疫站的叔叔阿姨穿着白色的大褂,戴着天蓝色的口罩走进学校的时候,校园的气氛立刻变得紧张,不,变得恐怖起来了。全校绝大多数的同学对医生、对打针都患有恐惧症,四(2)班的同学们更是吓得要命。黑胖子和白胖子这对兄弟,别看平时胆大妄为,可一提起医生,想起医生手里那支长长的、粗粗的注射针头,他们就两腿发抖、两眼发晕了……

紧张和恐怖似乎会传染,而且越传染越厉害。开始只有一个人吓得心脏怦怦跳,慢慢地,所有的人都吓得心脏怦怦跳……

就在这时候,黑白胖子又发现了大大小姐“非正常人类”的可疑点:所有同学都吓得瑟瑟发抖、闭着眼睛不敢正视打针的时候,大大小姐还是一副平常的样子,她的表情看起来没有任何害怕和痛苦。大大小姐不知道害怕,她甚至连害怕是什么东西都不知道!

正在这时候,班主任朱老师带来了一个好消息,朱老师说,如果今天四(2)班的同学能够战胜内心的恐惧,勇敢地配合医生打针的话,下午的班会课她将奖励同学们观看动画片《奥特曼》。

朱老师的话音刚落,同学们便一齐欢呼起来。虽然打针很疼,可是想到整节班会课都可以观看动画片,大家还是兴奋不已。周围的气氛立刻变成欢乐的云朵飘起来了,黑白胖子忍不住又看看大大小姐,他们发现大大小姐这次是真的有着“非正常人类”的可疑点:所有同学都高兴得跳起来、喜上眉梢的时候,大大小姐还是一副平常的样子,她的表情看起来没有任何高兴和兴奋。大大小姐不知道高兴,她甚至连高兴是什么东西都不知道。

不会出汗、玩游戏永远都赢、不知道害怕、不知道高兴……如果你有这样的同学,那她一定是“非正常人类”!黑白胖子在对大大小姐连续“跟踪”几天之后,终于有了惊人的发现。兄弟俩为他们的发现兴奋异常,突然之间,他们觉得自己很伟大,他们觉得自己就像科学老师说过的历史上那位发现了新大陆的哥伦布一样,即将成为学校里有重要发现的学生。