第32招
告诉女孩答案，不如教她解决问题的方法

在生活中，孩子总是有各种各样稀奇古怪的问题，父母有时候会被弄得丈二和尚摸不着头脑。毕竟父母不是专业的老师，更不是百科词典，所以，对于孩子千奇百怪的提问，很多父母都觉得应付不来。有的家长经常简单粗暴地敷衍了事，对于不知道的问题，就直接拒绝回答孩子。对于知道的答案，就直截了当地告诉孩子，因为父母认为这是最节省时间和精力的方法。实际上，不管父母是否知道问题的答案，这样的解答方法都是失败的。

每个孩子都在睁大好奇的眼睛探究这个世界，而父母当然应该成为他们的指引者和领路人。不假思索就把答案告诉孩子，会使孩子养成依赖的坏习惯，久而久之，不管遇到什么问题都不愿意自己动脑思考。而直接拒绝回答孩子，那么孩子也会学习父母，不再愿意深入思考自己不懂的问题。渐渐地，孩子就会变得越来越懒惰和闭塞，还谈何进步呢？

正所谓“授人以鱼不如授人以渔”，因此我们要传授给孩子解决问题的方法，引导孩子积极思考，鼓励孩子自己寻找答案。这样的帮助胜过千百次直接告诉孩子问题的答案。

进入小学四年级以后，随着数学课程的知识越来越深入，翠翠难免会遇到很多解决不了的难题。刚开始时，翠翠每次遇到难题都会去找爸爸，爸爸也会耐心地讲解，但是渐渐地，爸爸发现即使没什么难度的题目，翠翠也不愿意自己认真思考了。爸爸意识到翠翠对自己产生了依赖性，他进行了深刻的反省，觉得自己不应该直接把答案讲给翠翠听。

当翠翠再次捧着数学作业来找爸爸解答时，爸爸没有像以往一样直接告诉翠翠答案，而是说：“翠翠，爸爸觉得你可以自己做出来这道应用题。”

翠翠很为难：“但是，我真的不会做。”

爸爸说：“这样吧，你先不要想着解题，而是把所有条件都列举出来。等到列举完条件，你再认真分析哪些条件是解题时能用到的，这样你就会有所发现的。”

翠翠虽然很不情愿，但是也只能按照爸爸说的去做。等到她列出所有条件后，爸爸又让她根据条件进行思考，并且尽量把想到的每一步都写出来。就这样，翠翠在做完这一切之后，已经快找到答案了。但她还是不愿意自己思考，爸爸说：“如果你认真想了五分钟，还是不知道答案，那么我再讲给你听。”为了帮助翠翠成功解题，爸爸还给了翠翠简单的提示。

果然，翠翠只想了两分钟就想出了答案。她激动不已，觉得非常有成就感。

就这样，在爸爸的不断引导下，翠翠越来越喜欢独自解题带来的成就感和快乐。因而渐渐地不再过度依赖爸爸了。

与其帮助孩子解开每一道题，不如教给孩子解题的方法，这样当再次遇到同样的问题时，孩子就能举一反三，独自解决问题。否则，一旦孩子形成依赖性，学习上就会变得非常被动。

当孩子有了自己解决问题的经验，他们就会从中获得成就感，从而对学习更加充满激情，这对他们以后的学习生活都是有益处的。