2015年“成电杰出学生”优秀事迹分享会第三场

2015年“成电杰出学生”优秀事迹分享会第三场

各位老师，各位同学，大家下午好！欢迎来到2015年“成电杰出学生”优秀事迹交流会，我是通信学院2013级辅导员匡鹏举，非常高兴能够担任今天的主持。在第一场和第二场的访谈当中已经有6名优秀同学和大家进行了深入的交流，受到了同学们的广泛关注和一致好评，今天，这里是沙河专场，同样会有不一样的故事来让我们感受身边的优秀。

“成电杰出学生”是经学院推荐，最终以答辩方式产生的10名杰出学生，他们是英才学院王心迪同学，通信学院籍然同学，电工学院李建同学，物电学院王宇同学，自动化学院户孝围同学，光电学院邵春雨同学，生命学院崔亚松同学，政管学院王轶岱同学，和能源学院张雪同学，信软学院黄震昕同学。

让我们再次用热烈的掌声祝贺这十位成员。接下来就让我们一起欣赏一段VCR，走进他们的生活。

主持人一个一个介绍学子获奖，请出学子。

生动的视频也拉开了我们今天访谈的帷幕，相信大家通过这段视频对我们的成电杰出学子们有了初步的了解。下面我们就以热烈的掌声来欢迎今天到场的三位成杰，他们是：

全校唯一中国大学生新东方自强奖学金获得者，全校唯一“中国大学生自强之星”提名奖获得者，国际基因工程机器设计竞赛校队队长，率队斩获世界总决赛银牌，保送北京生命科学研究所，他就是来自生命学院的崔亚松。

两次“国家奖学金获”得者，“唐立新奖学金”、汇顶科技特奖学金获得者，分获美国、中国数学建模竞赛一等奖，“四川省优秀毕业生”，全额奖学金直博录取香港中文大学计算机系，他就是来自电子工程学院的李建。

四川省优秀毕业生，三年综合成绩专业第一，以第一作者身份发，参与两项课题研究，获“国家奖学金”、“富通奖学金”、“唐立新奖学金”，电子科技大学校会优秀主持人，放弃保研去美国迈阿密大学攻读管理学硕士。她就是来自政治与公共管理学院的王轶岱。

主持人：好，三位“成杰”已经来到了台上。这样吧，大家分别用自己的方式给同学们打个招呼吧。

崔亚松：大家好，我是来自生命学院的崔亚松，回到了阔别几个月的银杏校园，我想说：各位成电的兄弟姐妹们，我想死你们了。

李建：大家好，我是来自电子工程学院的李建，然而，我并不是歌手，我并不是男神，我只想安静地做一个“学霸”。

王轶岱：大家好，我是来自政管学院王轶岱。大家管我叫“铁蛋儿”就好了。

主持人：很高兴，我们今天能够邀请到三位“成杰”，那么今天我们也希望能够借用这样一个难得的机会，让我们去了解“成杰”，走进成电杰出学生。希望用他们的优秀来影响更多的人。

主持人：刚刚李建也谈到了，说自己是“学霸”，其实呢，我一点儿也没觉得他们是“学霸”，他们真的不是，他们是“学神”。之前我也看过他们的资料，崔亚松GPA3.8，学业成绩专业第一，李建加权成绩是92.94分，GPA3.96，“铁蛋儿”的GPA3.98，专业第一名；那么三位“学神”，能不能给在座的各位同学先分享一下你们的学习经验吧。

李建：说到学习，我首先想跟大家分享的便是合理规划的重要性。我们应该对自己的发展有一个清晰的长远的认识，给自己制定短中长期目标，比如这星期我要完成什么事，这学期我的成绩要达到怎样的要求，未来我想就业还是读研还是出国，提前想清楚了这些，我们才能在每一阶段有目标可寻，不至于乱了阵脚，还能定期对自己反省总结。当然，各阶段目标也是可以根据实际情况灵活变动的。大家看PPT上展示的正是我大一入学时写的四年规划。代码写多了，字写得丑，大家不要笑。记得当时才入学时，什么都不懂，也很迷茫，于是我找导生、辅导员聊了很多，他们都很细心耐心地帮助我。这里我想对他们说声感谢，也提醒大家一定要充分利用身边这一资源。我的导生也请了很多优秀学长给我们开讲座，渐渐地我对大学有了比较清晰的认识。我这四年来基本上都是按照我的规划在走，我也因此更专注更有效率。大家能清晰地看到图片中央的学习二字，也恰恰反映了学习是我大学生活的主线。

崔亚松：我很认同李建的看法，学习确实是要有合理的规划。拿我们学院的专业课来说，知识点琐碎，我的习惯就是课下把所有的知识点整理成体系，你可以把所学的知识一目了然的展示在面前，这个时候你闭上眼睛就会知道自己学了些什么，不至于脑子里一团混乱，这样你就会有一种很强的满足感。当到了期末复习的时候，你把这些知识体系再重新温习一遍，效率就会很高。

主持人：看来两位男“学神”所见略同啊，那么请问女“学神”对学习的看法呢？

王轶岱：大学学习是对态度的一种考验，很多同学到了大学，包括我自己当时刚来大学的时候，我的妈妈都在跟我讲，高中累了三年，现在可以放松一下了，妈妈对你大学没什么要求，只要你每门都过，最后能拿到毕业证就好了。相信今天在场的很多同学刚进大学的时候也会这么想。但是军训完开始上课的时候我发现这样的想法大错特错，因为大学的课程拿高分虽然不容易，但是要是想及格轻轻松松就可以搞定，甚至我们的课只靠最后突击背重点都可以拿一个说得过去的成绩。但是这样的学习生活会是一种很懈怠的状态，起码不是我喜欢的状态。试想一下：每天的课想去就去，想在寝室睡到什么时候就到什么时候，大学学习完全靠考前临阵磨枪。这种生活绝对不是我想要的大学生活。我喜欢学习和生活态度都是要很积极的，不为别的，只为以后回想起来感觉对得起自己走过的青春，不辜负曾经流过生命的每一个片刻的时间。不光是学习，大学的活动、竞赛，这些都是很多的，如果有了一个这样端正的态度，就会感觉每天都会有积极地动力，推着自己向前，努力，不会耗费大量的时间在没有意义的事情上。

主持人：那么，三位“成杰”，看着台下这么多双渴望的眼神，大家能否给大家分享一下学习的技巧？

王轶岱：那我接着我刚刚的话题说吧，有个好的态度是不够的，我觉得大学最重要的学习方法就是找到自己学习的专业的规律，然后总结出自己的一套学习方法，现在就拿我本专业的学习举一个例子：

首先我有自己的“老三样”，PPT上是我大学期间每一门课程的书、笔记本和PPT讲稿，每一门课都是这样。

具体怎么做呢，就涉及“老三遍”，对于文科的知识，我自己的理解关键在于配合老师的讲解，自己课下要不断地咀嚼，反复地找到知识之间的逻辑联系，对于大多的专业课，我都要读书至少三遍，一遍遍地看，把书从“厚”看到“薄”。

对于难学习的学科呢，比如说文科微积分还有编程，我相信大家肯定都有自己不擅长的学科，如果这种学科想拿高分我觉得只有硬着头皮去学，啃硬骨头。

崔亚松：我非常赞同王轶岱的说法，俗话说天道酬勤。我在这里想跟大家分享两个学习的小技巧吧。第一个是课后复习。我们都知道艾宾浩斯曲线，记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，所以我的一个做法就是在你刚刚上完一次课后，花上几分钟的时间及时复习一遍老师上课讲的内容，加强记忆，这样知识遗忘的速度就会相对慢一点，写作业时就会轻松很多。第二个小技巧就是充分利用网络资源。网络就是一个大学，它包含了几乎所有的知识，所以我们要尽量地去充分利用这个资源。比如网络上有很多论坛，大家闲来无聊时可以注册个账号上去转转，比如说你想找文献的 我比较推荐的一个就是丁香园（这是一个生物类的网站），求文献的速度那是相当快，不过要记得随时给别人帮助哦，这样你才能有“丁当”来求自己的文献。然后想保研的同学可以看看保研论坛，上面有很多学校夏令营的帖子。

李建：刚才亚松说了课后的学习的必要性，大家可能会认为大学课程只要下来自己看就可以了，上课无所谓。这里我要纠正大家的“自学误区”。其实最有效的学习方式便是充分利用课堂时间，在课堂上，老师能把知识点有条理地、分清主次地讲给大家，在那个氛围下，我们也更专注。在课上我经常做的便是问为什么，比如老师为什么这么讲？这个概念是怎么引出来的？记得当时大一学微积分、线性代数，上面的所有公式我几乎都自己推导了一遍，以至于现在我给大一的讲题，知识点都还记得很清晰。然后多去思考知识点和知识点的承接关系，你会发现，章节和章节、课程和课程之间是有很多联系的，比如我们专业的通信、雷达这些课程，就是基于信号、电路课程之上，这样学到的知识自然成为一个体系，而不是考完就忘。

主持人：三位“成杰”对于学习都谈得非常好，希望各位观众也能从中有所收获。刚才呀，我之所以说他们是“学神”，其实最重要的原因，是他们不仅仅是学习成绩优秀，更主要的原因，是他们除了学习成绩好之外，其他各个方面都有所斩获，综合素质都非常高。近几年，学校也提出了关于提升学生综合素质的“十个一”计划。那么接下来呢，我们就来聊一聊这“十个一”计划吧。

（每月读一本好书

听一次讲座报告

观看一场电影

每年观看一场文艺演出

选修一门人文和科技素质课程

在校期间加入一个学生团队

参与一项学生活动

培养一项兴趣爱好

喜爱一项体育运动

参加一次辩论赛）

那我们先讲一个好玩儿的吧，我相信在场的观众很多都有一项运动爱好，最近的 NBA 季后赛，欧冠决赛都在火热进行中，那三位“成杰”也讲一下自己喜爱的一项运动吧。

李建：说到体育，我就不谦虚了哈，从刚才的开场视频也可以看出，我可是个骨灰级玩家。想当年我也是个意气风发的“小鲜肉”，没事打打篮球、踢踢足球，还可以约妹子去打网球。可惜，那都是过去时了。因为我现在查出得了腰椎间盘突出，就是去年有一段时间学习和工作都很拼，每天坐在电脑前七八个小时，也没有去运动，最后就把腰给搞折（方言：意为受损）了，以至于现在我手机上全是什么腰间盘康复讨论群。我希望大家都引以为戒啊，身体是革命的本钱。

主持人：对了，李建，之前我们聊天儿的时候，听你讲到过“突友”，你要不给大家解释解释。

李建：哈哈，刚才不是说我手机上有很多康复讨论群嘛，突然有一天一个人加我微信好友，说是“突友”。我的个天，突友是什么鬼！后来才想到是腰椎间盘突出的病友。对了，我们年级的两个辅导员都是我的“突友”哦，匡哥有没有意向加入啊？

主持人：（站起来）算了算了，我还是多运动吧，不加入你们“突友”的团队了。对了，你们两位不会是“突友”吧？

崔亚松：首先声明我不是“突友”，我是电子科大非常普通的一名学生，虽然不像“男神”一样能够玩转各种运动，但是我长了两条健全的腿，所以我最喜欢的就是跑步。从大二开始，每天晚上我都会和室友一起去操场跑步，一开始可能会比较累，但是想想不能做“突友”，还是坚持了下来，慢慢的你会觉得跑步是一种享受，跑完后你会觉得浑身轻松。

王轶岱：我特别喜欢跑步，但是其实只有一段时间是坚持到底的，就是在台湾的时候，因为那段时间可能课外活动不是太多，所以每晚都有时间去跑步，大概在40分钟，坚持了四个月。其实大学每个学期都会跑步，现在大四更清闲一些。我特别喜欢环湖跑，有时候和朋友一起，有说有笑很开心。

主持人：看来大家都是非常热爱运动的，希望在场的各位同学们回去之后也能在平时多运动运动。除了运动之外，三位还有没有其他的兴趣爱好呢？王轶岱：唠嗑算吗？

主持人：唠嗑算呀，唠嗑唠得好，就像我，就可以当主持人呀！

王轶岱：从小呢就喜欢朗诵和主持，进入大学之后发现又有很多这样的机会。从校会做微博环节的主持，到各种大型活动再到去艺术团主持，帮朋友各种串场，算一算的主持过的节目大大小小也有二十多场。

主持带给我的不只是舞台上的光鲜，这个过程中还会认识很多朋友，可以把我感受的快乐带给大家。

李建：难怪我第一次看“铁蛋儿”就觉得眼熟，原来我参加的那次青春风采大赛你就是主持人呐。关于文艺演出，我想说我们学校有非常棒的艺术团，我每年都会去听新年音乐会和新年晚会，都非常赞，一来趁闲暇时间休息调整状态，二来也长长文艺知识嘛。特别是我们理工科男生，懂文艺的都是“把妹达人”哦。

主持人：确实，最近几年我们学校除了文艺演出之外还有很多的讲座报告。

李建：其实不管是谁开讲座，我都建议大家去听，特别是人文类的讲座，更能开拓我们的视野。想想别人之所以被称为大师，肯定有别人厉害之处，从他们身上我们都可以有所得。 或许他们与我们专业不相关，或许他们与我们看起来毫无交叉点，但我们还是会获得不一样的人生智慧。比如，上个月我费了好大力气才抢到撒贝宁的票，从他身上，我就学到了要永远保持乐观的心态，生活总是戏剧性的，你不知道下一秒会发生什么。我甚至有一个朋友，宁愿翘课也要去听自己想听的讲座。

崔亚松：李建说了很多人文类的报告，其实我们学校也有很多学术报告，非常遗憾在大学四年我听报告的次数很真实屈指可数，但是我在 NIBS 这三个多月，基本上每周都要听一次学术报告，虽然大多数都听不懂，但是没有关系，如果都能听懂，那你也可以举行学术讲座了。需要我们听的是报告者的演讲思路，他解决问题的方法等等。而且这也是非常难得的和学术“大牛”们交流的机会。

主持人：大家多听报告是有好处的，就像今天我们的成电杰出报告会，相信大家听完之后都是会有收获的。回到主PPT，已经讲了四个了。那么接下来三位“成杰”想要再谈一谈哪一点呢？

李建：我就来谈谈辩论赛吧。其实我只在大一入学时参加过一次辩论赛，后来就再没碰过，这也算我大学的一个遗憾吧。但我一直很佩服辩论队的人，他们的思辨能力和表达能力都非常强。而表达能力和自我展示能力正是我们理工科学生的一个短板，参加辩论刚好能在这方面进行训练，这在找工作时也是立见高下，我好几个辩论队的朋友在面试时都侃侃而谈，轻松过关。所以我非常鼓励大家参加辩论赛。

崔亚松：我来说说人文素质选修课吧。在电子科大这样一个理工科学校，人文类的东西似乎涉及的很少，而且理工科大学生普遍缺人文知识包括我在内，所以选择一个感兴趣的人文选修课还挺不错的。电子科大有很多火热的人文素质选修课，比如李滚老师的书法课相信很多同学都有所耳闻。比如我大二的时候选择了陈因老师“中国文化”这门选修课，陈老师对佛教文化有很深的研究，让我们这些从来没有接触过这些东西的同学大开眼界，重新认识了佛教文化，也让我们从另外一个角度了解人生哲学。

主持人：确实哈，两位“男神”都有自己的方法来提升自己的综合素质，那么我们的“铁蛋儿”有什么方法吗？

王轶岱：超级喜欢看鬼片儿，喜欢在电影院看大片儿，我在龙湖那边专门办了一张卡，大四也没什么事情，有的时候自己没事儿又无聊就一个人去看一场电影。当然还是最喜欢和朋友去看，因为大家每次看完都要交流一下，经常是对于同一部电影我们有不同的看法。拿《归来》讲，我的朋友看到的是男女主人公之间动人的感情，我最感动的是最后一个场景，其实有的时候幸福就在身边但是我们不知道。但是当我看了严歌苓的原著之后，感觉作者更多的是在回忆“文化大革命”那段历史，那段历史给人们生活造成的影响。所以这也是文学作品最吸引我的地方，就是文学是一种很自由的艺术，“一千个人眼中可以有一千种归来的理由”，无论你在作品中领会的是什么，它都会以一种兼容并包的开放态度去接纳。

主持人：确实，周围有很多喜欢电影的同学，他们有的很有想法，有的很有文艺，对电影作品都有自己的见解，同时呢，我发现他们还有一个共同点，他们都非常喜欢看书。三位“成杰”对于看书有什么体会呢？

李建：其实当下是一个快消费时代，我们每天都会在微信微博这些媒体上进行快餐式的阅读，而我们也变得越来越浮躁。而纸质书能让我们走出这个浮躁物化的氛围，静下心来去细细品味文字。这里有一个数字统计，中国人均每年阅读量是1到2本书，而美国是7到8本书。可见，阅读量也能反映一定的社会形态。难怪总理也在大力倡导全民阅读。今天我们也会把一些好书作为礼物送给大家，待会儿大家积极提问呐。比如这本《挪威的森林》是我这个月刚刚重读的一本好书。其实这本书我高中时就读过，但好书就在于不管你任何时候读它，你都有新的体会，这本书里面的很多场景也跟我们的生活很相似，就像发生在自己身边一样，也算是追忆青春吧。

王轶岱：跟大家分享一些我读书的经历。虽然是个文科生，但是在上大学之前其实我也不是那种超级爱看书的，从台湾交换学习回来的那一年，我开始喜欢上了阅读，因为当时我认识的一个南大的同学对文学很有了解，受她的影响，同时也是找到了差距，感觉自己应该在素养上进一步提高自己，所以我开始看朋友推荐的书，渐渐喜欢上看文学作品。特别喜欢看书，喜欢看纸质的，超级珍惜它们。

我觉得看书不仅仅是无聊的时候打发时间，也不仅仅是像现在一样把自己看的书当做一种谈资，最重要的看书可以教会我一种生活大态度。那我最喜欢的围城来说，高中的时候迷迷糊糊看过一遍，大学看过一次纸质和电子档，因为太喜欢。书中把男主人公经历过的感情比作围城，刚刚逃出一座城就又进了另一座城，当时看完之后我写了这样一句话“既然难以逃脱命运预设的围城，那为什么不把我们放在同一座城中”，因为当时可能也在经历一些感情的事情，所以感觉那本书给自己解了围，起码自己在那段时间有过努力。后来再细细品味这本书，感觉很舒服，不管是感情，很多东西其实都是命运预设的围城，我们不要急着跳出一座城而又进了另一座城，慢慢地在城中解决自己的问题同时又不要让城墙把自己围死，这是我最深切的感悟。

主持人：确实哈，大家对于读书都有很深的体会，也从中有很大的收获。我觉得读书和阅人是两件让我们成长很快的事情，大家生活周围也有很多的人，那么我就想请你们谈一谈自己身边印象深刻的人和团队吧。

崔亚松：是的，我们身边有很多优秀的人，俗话说三人行必有我师嘛。而且现在的工作仅凭一个人是远远不够的，都需要团队的合作分工，加入一个学生团队无论是社团还是比赛学术团队都是很锻炼人的，对于以后工作是极有帮助的。比如我参加了IGEM团队并担任队长。大家对IGEM应该是有所耳闻了，他是合成生物学领域的最高级别的竞赛，每年都会举办，如果进入决赛，还有机会去MIT和世界各个名校的“大牛”们PK。那在我们这个团队中，也汇集了我们学校各个学院的牛人，有精通数学建模的，有精通网页制作的，有精通视频PPT的，当然还有做生物实验的，你会从这些人身上学到很多东西。作为团队的队长，你首先要考虑的就是如何充分地利用资源优势，最大程度地发挥队员的潜力，把工作完成得最佳。而且在分工合作的时候肯定会有很多分歧和不同，如何去处理大家不同的意见，让大家都非常高兴的接受一个共同的建议，这是一个非常困难的工作。在这个团队中，我获得不仅仅是世界银牌这样一个荣誉，更多是结交很多“大牛”，还有就是学会如何分析处理解决问题，如何使得一个团队能够高效率运转，这是一生的财富。

王轶岱：其实微信上很多学弟妹都会找来我问当时的创新创业比赛的流程，我发现大家都会有很多焦虑和担心：我到底要不要报名参加？如果我的项目涉及我不会的知识怎么办？我的回答都是：只要你的时间允许，或者你觉得自己有能力可以协调好竞赛和学习、工作的时间，建议大家积极一些。因为我在参加小挑的时候有很深的感受，我们当时在做的是一款智能视频监控仪器的项目，作为文科生很多技术方面的知识都要临时补充，对于一些算法上的东西最后还是云里雾里的感觉。但是回来我发现既然靠书本难以理解，干脆就去实践，多去浏览一些同类产品的网站，多去看一些实践性较强的论文以提高我对问题的理解能力。

之后我又负责了产品的销售部分，这属于经管的知识，跟我所学的专业知识交集很小，虽然准备的过程中可能要多花很多时间自学相关知识，但是现在回过头来想，自己掌握了很多销售方面分知识，竞争对手分析呀，营销策略和手段啊，对自己有很大的提高。

李建：亚松讲到了他的IGEM团队，那我就必须得讲讲我的数学建模团队了。数学建模竞赛也是我大学里参与最多的学生活动，时间横跨了大二和大三，包括其间的寒暑假都是留校训练的。其实我们团队三人单独能力都不是很强，但是我们分工明确，能力互补，建模、编程、写作，各司其职，又互相帮助，付出过后得到回报那是理所当然的，我们拿到了全国赛省一等奖和美国赛一等奖。但是对我来说更珍贵的是队友之间深厚的友谊。那段时间和两个队友一起熬夜赶论文，一起在食堂啃硬邦邦的馒头，然后互相洗涮对方，想起都是很美好的回忆。我们到现在都还经常一起吃饭一起出去玩。也因此，我明白了共事的人或许比共事本身更重要。

主持人：李建和亚松都讲得很好，确实现在不是一个单打独斗的年代，一个好的团队往往能起到1加1大于2的效果，那么“铁蛋儿”呢，我知道你以前是校会的文艺部部长，能不能给大家谈一谈学生活动方面的事情呢？

王轶岱：印象最深的是当时宣传青歌赛的时候，因为到我们那一届是第二届青歌赛，第一届很成功，能不能做下去跟我们这一届有很大的关系，大家压力都很大，每个人都想做好。当时我们会晚上一起熬夜，十来个人挤在一张床上，会在中午休息的时间挨着楼栋去贴宣传单，会赶在周末的时候大家一起选景拍宣传视频。活动的过程中我们赶着布置现场，晚会中间有很紧张的催场、和选手交流，活动之后大家又会开心地聚餐，终于熬过了持续奋战的一两周。

主持人：我也是有所耳闻，校会的工作量还是很大的，尤其是文艺部部长，活动非常多，我想问一下你平时是怎么协调学习和学生工作的呢。

王轶岱：要想不比别人多付出努力，还可以比别人获得更多的收获我觉得是很难的，起码对于我这个躺着也会中枪说智商太低的白羊座来说。其实开始在协调学习和活动方面确实遇到了很大的问题。因为人的心理嘛，都喜欢随大流儿，不想走另类风。所以开始的时候，我做活动会占去很多的自主学习的时间，回到一起学习的朋友身边，他们学习我学习，他们休息我还跟着一块儿休息，但是没有意识到在我搞活动的时候，其实人家是在学习的，这些时间都是人家比我多出来的学习时间。还有搞活动有时候会到很晚，凌晨睡觉早上六点左右就起床，上课很容易注意力不集中，当时我和舍友全部都坐在倒数一二排，话筒又经常出问题，就会觉得老师说话声音总是听不清，本来就很困所以很容易走神儿不能跟上老师的进度。这样我开始在反思，感觉大学的学习必须找对自己的一套协调学习和活动的方法，比别人少的东西就要补回来。于是我每天中午就都不回寝室，吃完饭直接去上自习，困了就在桌子上趴一会儿，所以当时书包里面放的最少是全天课的书，有时候还有前一天的需要复习的功课，朋友总嘲笑我背着一个“大炸弹”。早上起床我也喜欢比别人早起半小时去看看书或者读读英语。甚至在两节课中间的半小时我都会拿出来，让朋友先帮我占位子，我在第一节课的教室把老师刚刚讲的内容再看一遍，算是趁热打铁。因为是那种不能不玩儿的人，所以我周一到周五基本上尽最大可能提高学习效率，在自习室或图书馆基本上都是最后走的，尤其在自习室的时候，有的时候剩下我一个都会心惊胆战，但还是硬着头皮一定要把一天的任务完成，除非锁门的大爷催促，不然绝对不会回寝室。周末除了晚上，基本上不能在学校找到我，因为我觉得一周的学习太辛苦了，所以必须要去放松放松。

主持人：那两位“男神”呢，你们平时也有竞赛和各种各样的活动，你们平时是怎么协调时间问题的呢？

李建：就我而言，效率是关键，我的法宝有两样，一是合理规划，二是充分利用课堂时间。通过合理规划，我很清楚自己每一阶段该做什么事，从而会舍弃不重要的事，这样我会更专注更有效率；其次是课堂效率，其实我在课堂上已经掌握了大部分知识，下来再通过作业再巩固下，就基本上不需要花时间了，然后可以去做更多自己想做的事情。

崔亚松：其实我的时间管理方法很常见。首先我会把我每天要做的事情分个轻重缓急，然后列一个表，最重要的事情放前面，依次类推，每完成一件事打个钩，这样管理时间我觉得有两个好处，一个是不混乱，我们每天要做的事情就在纸上，一目了然，不会感到千头万绪。另外一个是当你打钩的时候你会很有成就感，这很重要，直接为你下一个要做的事情保证好的心情。

主持人：那么我们今天的谈话都把综合素质的提升内容讲完了，大家所展现出来的确实体现出了一位“成杰”所应有的成绩和态度，大家都非常优秀。但是我相信，大家在大学里面多多少少还是有一些遗憾的。

李建：我的遗憾很明显，就是给自己落下了腰病。真心希望大家注意自己的身体健康，不要以为自己年轻力壮、随便怎样都无所谓，其实那些疾病离我们是很近的，稍不注意，可能你就成了我的“突友”哦。

王轶岱：这个问题要是放到上个学期问我，可能回答还是没有谈成一场恋爱，但是放到这个学期，我的回答就是没有考出理想的出国英语成绩，也并不是因为上个问题得到了解决，而是我的英语成绩差不多上学期最后才出成绩，才开始申请国外的学校。为什么我在出国的问题上显得这么被动？其实我很早就有出国的打算了，但是总感觉英语不用着急，到了大三开始准备就好，然后大四投递成绩。所以大一、大二的时候，我甚至都不知道托福和GRE哪个考试包括哪些内容、板块。可能就是那种比较心宽的人吧，就总觉得大三一年肯定来得及。结果大三的时候我又在准备小挑的比赛，根本没有大块儿的时间来钻研琢磨托福和GRE，当时对语言的学习就像蜻蜓点水一样，任何事情都要给比赛让路。到了大四上的时候，终于有了大块的时间准备英语考试，这个时候已经对考试有了一种逆反心理，再加上时间很紧，周围的同学已经在开始投递学校，我才刚刚开始系统准备考试，心都碎了啊，感觉压力很大，最后成绩都不是很理想。所以学弟学妹们，如果你们大一、大二就已经决定好要出国了，就请从今天开始，开始准备出国的一切东西，不要总想着切实按计划来做，计划赶不上变化，一定要学会机动的调整自己对于大学的规划，因为我们永远不知道之后会发生什么变动，迫使我们不得不改变自己的计划。

崔亚松：我最大的遗憾是大学生活的最后3个月没能跟同学一起度过，现在想想真是太遗憾了，越到离别，其实越是伤感，所以还是奉劝在座的所有同学好好珍惜你们跟同学在一起的日子。

学 子 问 答

主持人：这样吧，我们聊得也挺多的了，要不我们把剩下的时间交给场下的同学，看你们有没有什么问题要问他们的。前名提问的同学可以获得由4位“成杰”为大家精心挑选的礼物。有哪位同学想第一个提问的？

结 束 语

主持人：因为时间的关系，我们的提问环节就到这里了，大家如果还有更多疑问的话可以下来和四位成电杰出学生单独交流。感谢来到台上的四位同学，也再次感谢今天来到现场的老师同学们，谢谢你们。再会！